بنتي في KG2 .. يعلمونهم كلمات بسيطة مكونة غالباً من ثلاثة حروف .. وأحياناً أربعة.
فكونها حاولت تكتب كلمة (آسفة) .. وعبارة (آخر مرة) .. و(حسناً يا ماما؟) .... أنا أعتبر هذا إنجاز.
وأساساً دخلت عليها العصر لقيتها ماسكة دفتر ويالسة تكتب .. وتقول لي المدرسة طلبت منها تتدرب على كلمات الإملاء (دامَ ـ جزرُ ـ حورُ) .... وكتبتهم بنفسها بدون ما تسألني أو ترجع تشوف الكلمات.
.
.
.
مريت بمرحلة اللخبطة مع سلطان سابقاً .. ومع مهرة حالياً.
سلطان كان يخربط بين b , d .. وكان يعكس الـ e .. وكان يعكس الـ 3 و 5 و6
ومهرة تخربط بين الإنجليزي والعربي .. ومرات تقرا الكلمة الإنجليزية من اليمين.
.
.
.
بخصوص الأرقام .. سلطان دخل حضانة وروضة مختلفة عن مهرة .. كانوا يعلمونهم الأرقام بطريقة واحدة: 1 2 3 (الأرقام العربية)
أما مهرة فالمدرسة اللي هي فيها (في مرحلة الروضة حالياً) مهتمة جداً بالقرآن الكريم .. ويهمهم إن الطلاب يكونون عارفين طريقة كتابة الأرقام الموجوة في المصحف: ١ ٢ ٣ (الأرقام الهندية) .. عشان جذي تاخذ الأرقام بالطريقتين .. والحمدلله ما تخربط بينهم.