شكرا اخى العزيز على طرحك النافع

__________________
قل لمن يحمل هماً أن همك لا يدوم .... مثل ما يفنى السرور ..هكذا تفنى الهموم

حياك أخوي نايف

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

طولت وسامحني

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

بسم الله الرجمن الرحيم
والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد الأنبياء والمرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين ومن اتبعهم بإحسان إلى يوم الدين وألحقنا بهم أجمعين:
مع كل الشكر والتقدير للإدارة والمراقبة والإشراف وخاصة الأخت ماريا والأخت الماضي الدفين والأخت ذكريات لا تغيب على حسن التفاعل والحرص علىى ما فيه خير الجميع.
التعريف بالدرس التفاعلي
هو درس علمي توعوي لبيان نعمة الجماع كما يجب أن تكون وفق المنهج الرباني وتخليصه من شوائب سوء التطبيق له بحيث يصبح كما أراده الله نعمة لا كما جعله بعض خلقه نقمة ولنحصل منه على الأجر لا الوزر.
طريقة الدرس:
1- سأضع في البداية أبواب الدرس ثم أقوم بشرح الباب ثم أستقبل الأسئلة فيه والإجابة عليها.
2- أتشرف باستقبال الملاحظات والمداخلات والأسئلة في مجال الباب قيد الدرس.
3- وفق ما تم الاتفاق عليه مع الإشراف المتوقع من الجميع كما هو المعهود احترام ضوابط المنتدى من حيث عرض الملاحظات والمداخلات والأسئلة وفق الإطار العام الديني والأخلاقي والبعد عن التفاصيل الصريحة والتجارب الشخصية مراعاة لاختلاف أعمار وظروف الأعضاء والقراء.
أبواب الدرس التفاعلي ( نعمة الجماع (س جـ) التفاعلي:
الباب الأول: تعريف نعمة الجماع.
الباب الثاني: القصد من الجماع.
الباب الثالث: التهيئة النفسية للجماع.
الباب الرابع: التهيئة البدنية للجماع.
الباب الخامس: مراحل الجماع.
الباب السادس: استغلال الجماع.
الباب السابع: الجماع والحب.
الباب الثامن: الجماع والانكسار.
الباب التاسع: الحديث عن الجماع.
الباب العاشر الجماع والأطفال.
الباب الحادي عشر: الجماع والحزن.
قبل البدء في شرح الباب الأول أفتح الاستقبال لمدة ثلاثة أيام للملاحظان وآراءكم حيال الأبواب والمواضيع المطلوب الحديث عنها مع مع ذكرته من أبواب.
نسأل الله العلي القدير الكريم المنان أن يجعله نافعا لكاتبه وقارئه ومتابعه ويجعله ثقيلاً في موازين الجميع.
المستشار / رجل الرجال

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

موضوعك جداً مهم ..
وتثقيفك للاخرين ازواجا وزوجات له اثر كبير في حياتهم..
في ظل الفقر الذي يغطي حياتهم الجنسية مع بعض..
بس عندي رجاء..
ان تأخذ بعين الاعتبار ما يحيط بنا كبشر من مغريات
اصبح دفعها عنا لا يتم الا باشباع كامل لهذا الامر..
وفقك الله وسدد بالخير خطاك

__________________
ان انت اكرمت الكريم ملكته.. وان انت اكرمت اللئيم تمردَ!!

الله يبارك فيك وفيمن تحب وقد أشرت أخي الكريم إلى باب عظيم من أبواب الحرمان من لذة الجماع الحلال والتي جمعه الله في قوله تعالى (قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ ذَلِكَ أَزْكَى لَهُمْ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا يَصْنَعُونَ (٣٠) وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ) سورة النور
ومن هذا المنطق يحدث خلل كبير جدا وهو تعرض نفس الإنسان الرائي للصور المحرمة أو النساء في النت والتلفاز والرائية للرجال في النت والتلفاز فيتم إشباع الخيال والذاكرة بما يكون أسرع من الواقع وبيكمل الخيال الصورة وعند مواجهة الواقع يكون الإحباط الجنسي مما يثبط الرغبة ويقوم الدماغ بالبحث عن الرغبة التي تثيره مما لدية من الذاكرة المشبعة بالخيال لذلك يكون من يغض بصره أقوى في الجماع لعدم وجود مقارنه بين الواقع وما في الخيال إليس لديه إلا الواقع كمن يقارن نساء الأفلام الإباحية بزوجته مع فرق السن والجسم والولاده ولكن لا يرى الطهارة والدين والحب.وكلها تقوم على صناعة الخدعة للترويج بأقى درجات الخداع من أجل المال.
لذلك من الأدب النبوي إذ ا رأى أحدكم ما يعجبه فاليذهب إلى أهله فاليأتهم فإن ما معها مثل ما معها.
وكذلك يزين الشيطان للجميع الحرام ويشين الحلال.

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

استاذنا الفاضل تأخرت كثيرا بالدرس يمكن لو قبل سنوات كان يمكن الوضع تغير هههه

صدق موضوع اقل ما يقال يستحق التقييم واكثر انما خايفه ادخل مره تانيه هنا

__________________
http://live.gph.gov.sa/
اللهم اني استودعك اولادي

والدنا واستاذنا القدير رجل الرجال

طبعا الموضوع جدا مهم في الحياه الزوجيه وسبب للخلافات بين الزوجين

هل لنا بإضافه باب وترتيبه بين الباب الثاني والثالث

او بين الثالث والرابع ... او بين السادس والسابع..

او كما تراه انت مناسبا بين الابواب التي ذكرتها

الموضوع هو الرغبه في الجماع

وان كنت تفضلت بالحديث عنه في موضوع سابق..

ولكن ادراجه هنا بين الابواب اشعر انه حلقه مفقوده ويجب ان يذكر


مجرد اقتراح


بارك الله فيك وفي علمك

سأفعل بارك الله فيك

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

والدي الاستاذ المستشار / رجل الرجال
طاب ذكرك بين محبيك بالخير وجعل الفردوس نزلنا واياك ووالدينا وجعل كل كلمة تكتبها في سبيل الله لك خيرا في الدنيا والاخرة

ولدي مشكله

زوجتي ماتهتم في الجماع مدري هي باردة مع العلم انها تتظايق من مسئلة لو قلت لها انك باردة جنسيا
عادي لو تاخرت عنها شهر ماتجي وتلمح او تطلب قلت لها ليش قالت استحي رغم وجود بيننا اطفال
هل التاخر في الجماع يجعل المرأه تتضايق من الجماع ويؤلمها
ماهي سبل اسعاد الزوجة في الجماع
هل الجماع جزء من الحب ام لا
هل توافقني بان اجعل زوجتي اكثر جرئة في الحياة الزوجية
هل الرجل البدين تجعل الزوجة تكره الجماع ولايكون هناك الفه او حب
سؤال خارج موضوعنا / هل شخصية الرجل تكمن في رفع صوته علي زوجته وايقافها عند حدها وهل الزوجة العنيدة يوجد حل لترويضها وهل الزوجة اللتي ترفع صوتها احيانا يدل علي انها لاتحب زوجها

شكرا جزيلا واذا جاوبت علي هذه الاسئله اختصرت علي مشوار طويييييييييييييييل

بيض الله وجهك وحفظك ورعاك