|
|
|
امتعني جدا موضوعك
دمه خفيف على الرغم انه كانت حصة التعبير من اجمل الحصص اللي عندي وكنت متفوفقه فيه الا اني احس احيانا ما اعرف اعبر عن اللي ابغى اقولو يمكن لانه طبعي قليلة كلام وما احب الشرح المطول؟ او يمكن انا ما نميت الموهبه هادي ؟ الله يسعدك زي ما اسعديتنا بالموضوع الحلو |


|
وردة ياوردة
ربي يسعدك دنيا و اخره حبيبتي صدقا استمتعت كثيييرا بقراءة ذكرياتك الجميلة وذكريات بقية طلابنا ![]() بارك الله فيك عزيزتي و جزاك كل خير عن نفسي . قعدت افكر و اتذكر و ابحث عن اي مواقف فيما تبقى معي من ذاكرة و ماطلع معي شي عندي زهايمر مستفحل ,,, بس وعد اذا تذكرت اي شي رجعت ![]() هالة .. ربي يشفيك حبيبتي و يبعد عنك كل سؤ نور الايمان .. ربي يشفي والدتك من كل شر و يحفظها و يعطيها الصحة و العافية و طولة العمر يارب |









|
ياااالله على أيام المدرسة :""(
أقول دائما لنفسي إذا ربي أكرمني ودخلت الجنة أول طلب بأطلبه ربي إني أشوف أيامي لما كنت بالمدرسة ..! ... مافيه شي مميز غير إني كنت قيادية جريئة وخيالية زيادة عن اللزوم .. من أولى ابتدائي لما ثالث ثانوي كانت الكلمة المشتركة بين كل أستاذاتي لأمي إن بنتك حررركة وماتجلس على حيلها أبدا ![]() الحين واحد من أخواني أخذ مني الحركة الزايدة كذا كل يوم معلمينه يكتبون له بدفتر المتابعة وبابا يعصب منه ، قلت له لاتعصب أنا كنت كذا وما ضرني ![]() ووحدة من أخواتي أخذت مني الخيال الزايد ، لدرجة إنها قالت لصديقاتها إنها بنت الملك فهد ![]() وبنتي أخذت مني القيادية ، تقولي ياماما صديقتي مرة كان معها بسكوت وقلت لها عطيني ومارضت ورحت وديتها عند الفصل قدام البنات وقلت لهم: شفتو هذي الأناااانية ![]() أهلاً بالطالبة القيادية"little dreams" الله يحفظ لك العائلة التى تتوارث ماقمتي به من خيال وحركه وقيادة ![]() اما بنوتتك حركتها جنااااان الله يسعدها كلها براءة . ... حاولت أتذكر مواقف انكسرت فيها ، الحمدلله كل أستاذاتي في كل مراحلي التعليمية كانو من النخبة .. الله يسعدهم ويوفقهم ويرحم من مات منهم .. بس أذكر إني كنت في ثاني ابتدائي وبين الحصتين احتجت لدورة المياه والأستاذة لسى ماجت وخفت أطلع بدون استئذان ، وآخر شي صار الي صار ![]() ماأنسى كيف كنت أصيح وقتها ،، متفشلة من صديقاتي لايشوفوني ، ومنقهرة من الأستاذة الي ماجت ، والحين أقول سبحان الله الفرق بين الأجيال ، الحين البنت والأستاذة واقفة تطلع بدون استئذان وأنا ياحياتي علي سويتها على نفسي وأنا أنتظر الأستاذة تجي عشان أستئذن :"( ![]() موقف ظريف . من جد فرق كبير بين الأجيال .. في الوضع الحالي اشوف غالبا المعلمة هي المغلوبه على أمرها وليس الطالبة. ... حركة القراءاة وتمثيل السرحان ضحكت عليها ![]() لأني كنت ومازلت أمارسها ![]() أدرس الحين لغة و لأني من أشطر البنات في الفصل الحمدلله ، الأستاذة صارت ماتخليني أجاوب كثير وإذا سألت تأشر لي بيدها اصبري عطي زميلاتك فرصة يحاولون ، فصرت أحاول إني أسكت ، لكن لاحظت إني لو أقعد ساكتة طول اليوم ماراح تخليني أشارك أبدا ولا تسأل عني !! صرت أمثل إني أسرح أو أمثل إني مو فاهمة عشان تخليني أجاوب ![]() موضوع ممتع والكتابة فيه مريحة : ) |

وانتباهي الخفي لما يُقرأ ..
قالوا ابدا"
|
"
طالبة الجدار الخلوي سيرنا عليكم عاماً وشاهدنا تشريح ضفدعه مسكينه بمشرحة اللارحمه واللاشفقه.. فكيف الحال عندكم وبمشارحكم اسمحيلي ادخل مرة ثانيه حبيبتي وردة هلا حياك "طيوووف الأمل " اسمح لك تاني وتالت >>> حسستيني اني عريفة عليكم ![]() سبحان الله من جد موضوع جميل ومبدعه ياوردة وحتى الردود كل رد توقفين عنده وتتخيلينهم لما كانوا بذاك الوقت وانا مثل اختي اسيل اذا تذكرت ذيك الأيام تنزل دموعي بس بعلق على الضفدع وتشريحه <<طبعا" الجامعه ماكنت احبها ابدا" ابدا" عكس ايام الطفوله بس ذاك اليوم من جد شرحة الضفدع او بالأحرى فغصته ولوع تسبدي مع كمام وقفاز لزوم العده لما رجعت البيت واخواني وخواتي مجتمعين وقت الغداء رحت فوق ابدل نادتني امي على الغداء نزلت الين اخواني وخواتي قالوا مافيه يدينتس مقرفه من الضفدع قلت بملعقه قالوا ابدا"<< المشكله ماعندي زي دلع البنات واسكر على نفسي وطبخ امي واصل ريحته للشارع المهم حلت المشكله امي وانا طبعي سمح بس قهروني منقرفين مني افا والله ![]() دعواتي للجميع بالتوفيق دنيا وأخرة ولغاليتي وردة بين الثلوج<< ترى بتتجمدين وتتكسرين من الثلج ![]() |
اذكرها على ايامي بالخبط على الطاوله حتى يغمى عليها وبمصطلح علمي تتخدر
|
( الصف الثالث الإبتدائي)
ابله جوجو: يابنات طلعوا كراسات الرسم ووروني اللي رسمتم في البيت .. الطالبة الهادئة المهضوم حقها تشعر بالفرح والسعادة والفخر لجمااال رسمها لمنظر طبيعي به بحيرة وحشائش وأشجار والمعلمة تمشي بين البنات لترى رسومهن وتقترب من الطالبة الهادئة ... الطالبة الهادئة متحمسة لجعل هذه اللوحة اجمل وأجمل ... بلغ بها الحماس مبلغه وهي تتخيل نظرات الاعجاب والانبهار ولو لمرة على وجه المعلمة ... اضافت الطالبة الهادئة بضربات سريعة من اللون الخشبي السماوي امطارا للرسم لتبدو أبهى وأبهى ... يا لفرحتها ...ها قد اقتربت المعلمة منها ... هاهي تنظر الى الرسم ... ما هذه العقدة التي ظهرت بين حاجبيها ...وهاهي اليد تهوي على الدفتر لترفعه لأعلى ما يمكن ان تصل له يد المعلمة لتهوي به مرة اخرى على وجه الفتاة الهـادئة ... مع كلمات أتذكـ... اقصد تتذكرها الفتاة فيها من القبح والبشاعة ما يزيد عن ما رات المعلمة في الرسم .. وانكسر ..... |







| مواقع النشر |
ضوابط المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
|