12-07-2010, 01:34 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزوبي بس رجل
دخليه الروضة مثله مثل من في سنه ، لكن بعد ذلك الافضل له لما يدخل التعليم العام أنه يتجه لمدارس الأولاد بالفعل هذا مانويت فعله ولا ادري ما هو سبب تخوفك ؟!!! كثير من الأولاد دخلوا الروضة ولما بدأ تعليمهم العام انتقلوا لمدارس الأولاد سواء بنفس المدرسة أو لمدرسة أخرى تخوفي هو بسبب أن عمر خلال سنتين فقط انتقل من ألمانيا إلى السعودية واجه انفصال عن والده بسبب طبيعة عمل أبو عمر ثم أدخلته مدرسة تحت ضغط من والد زوجي وبعد ذلك طرأت علينا ظروف فغيرت له مدرسته بعد شهرين من دخوله للأولى وفي السنة اللي بعدها انحرم من المدرسة بسبب ظروف أيضا وكل هالأشياء بالفعل مأثرة على نفسيته وبشدة ألا ترى أنه معي حق بأن أكون أكثر حرصا على نفسيته فأنا بالفعل ماني حابة أعرضه لضغط آخر أم التأثير أنا أقول مرحلة من 7 سنوات إلى 10 سنوات مرحلة مهمة خاصة في مسألة تعويد الطفل على الصلاة وخصوصاً بالمدرسة ويكفي رؤية صفوف طلبة الصفوف المتقدمة وهم يصلون ..... أنصحك بقراءة سلسلة مقالات الكاتب إبراهيم الأزرق تمنع الروابط الخارجية..الإشراف ========= وكذلك نفس السلسلة لكن بروابط أخرى من موقع صيد الفوائد التعلم المختلط في الصفوف الأولية نظرات علمية (3) ============ مقال جميل للكاتب إبراهيم السكران بعنوان تأنيث الصبيان ومثل ما ذكرت سابقاً عن وضعي ووضع الكثير ممن مروا بتجربتي درست طوال سنوات التعليم العام وخصوصاً الإبتدائية بين والدين مبتعدين ، ووالدة لا تقرأ ولا تكتب ولا تستطيع التواصل مع المدرسة ومع ذلك أصبحت متفوقاً في دراستي ويشار لي بذلك - من فضل الله ورحمته - وكنت أذاكر لوحدي وقليل من ساعدني ،، فلا تبالغي بالخوف في مسألة التنقل وتوكلي على الله عزوبي بس رجل |
12-07-2010, 01:46 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Crestalla
انا اسفه عالرد المختصر
يلا عالرد المستفيض شايفة ماأحلى المستفيض  انتي ليش حاطه ببالك انه الولد رح يطلع فافي ومدلع وانه رح يصاحب البنات فقط شوفي الطفل يبان من البدايه وانتي ادرى بيه يعني اذا شايفه انه ما شاء الله يحب العاب الاولاد وفيه خشونه وعفاشة خلاص ما تخافي عليه لانه اكيد رح يصاحب الاولاد فقط لانه هما الي رح يجاروه باللعب بالكوره والالعاب الذكوريه .. والله ماشاء الله عنه خشونة وعفاشة ورجولة مسبقة وحتى إذا بدك بدايات مراهقة  اذكرلك مثال اخت زوجي عندها ولدين بينهم سنه و4 اشهر الكبير ما شاء الله مبين انه اباضاي زي ما يقولو اخوانا الشوام والصغير هادئ زياده عن اللزوم ويحب انه يجلس ويحكي حكايات ويلون ويرسم ويقرئ قصص اكثر من الالعاب الذكوريه دخلتهم مدرسه نفس نظام المدرسه اللي ذكرتيها الكبير ما تاثر وداخل في شلة اولاد يلعب معاهم بالفسحه كوره وعسكر وحراميه وهكذا الصغير يقعد بوسط البنات يحكيلهم قصص عن الاميره الجميله والساحره الشريره !! وتساليه مين اصحابك بالمدرسه ؟ يقولك ساره ونوره ورنيم شوفي الفرق بين الاثنين الشخصيه هي اللي حكمت فانتي تقدري تقرري بحكم انك الاقرب كما قلت لك هو ماشاء الله طفل اجتماعي يندمج مع الأولاد والبنات بس كما قلت سابقا مافيه من الدلع أبدا بالعكس حتى مايبكي ألا إذا تألم وبشدة بالنسبه للتواصل هذي نقطه ايجابيه كبيره بكره رح يصير مجلس ابهات وحفلات وتكريم وين ابو عمر منها؟ مارح يكون موجود والولد رح يشعر بالنقص اما بالمدرسه اللي حكيتي عنها ايش ما صار لبستي عبايتك ورحتي المدرسه انتي موجوده وحاضره ان شاء الله بكل الاحوال .. والله هالفكرة عم فكر فيها كثير بالذات إنو حساس بهيك مواضيع انا لو منك وبمكانك رح ادخله المدرسه اللي قلتي عليها .. استخيري وتوكلي على الله وبعدين تعالي يا ستي دخليه السنه الجايه واذا حسيتي مارتحتي او صارت فيه بوادر مش ولا بد السنه اللي بعدها مباشره دخليه مدرسة الاولاد واعتبريها انه كانه راح روضه عاديه ثم نقل الى المدرسه الابتدائيه ولا من شاف ولا من دري  |
12-07-2010, 01:49 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms. Blue
.. جميــل جدا ان تهتــم بأطفالها , وتحمل هم مستقبلهم ..
.. وأنتي فعلا ( ام رائعه ) .. والله يأخت بلو أنا مجرد أم عادية وعادية جدا فقط على كثر الحمل والضغط صرت أهتم بالتفاصيل لست كغيري ممن تتقاسم هالامور مع زوجها فزوجي عمله آخذ كل عقلة ووقته وجهده أيضا ..وأنا ساخبرك عن مجتمعنا الدراسي بالبحرين .. .. الطفل عندنا يدخل روضة مختلطة ( بنات وبنيــن ) من عمر ثلاث سنوات .. إلى عمر التمهيــدي .. يعني لعمر ست سنوات .. .. بعدها ينتــقل إلى الصف الأول الابتــدائي .. ويكون زملائه بنيــن مثلة , اما الطاقم التعليــمي يكون إما ( معليمن رجال ) أو ( معلمات نساء ) .. على حسب المنطقه .. يعني في مناطق يكون المعلمين رجال , ومناطق يكون المعلمين نساء .. .. وطبعا الا راح يدرس بمدرســة فيها الطاقم التعليمي ( نساء = معلمات ) .. راح يكون من الصف الاول إبتدائي ,, إلى الصف الخامس الابتدائي .. .. ولي إبن أخ درس في الروضة , وطبعا هي مختلطة , ودرس بمدرسة الطاقم التعليمي ( نساء ) .. .. وهو حاليا يدرس بالصف الاول إعدادي , والمدرسه كلها من تلاميذ ومدرسين ( رجال ) .. .. ولا اجده مختلف عن ابناء اخي الآخر اللذين درسوا المرحلة الابتدائية في مدرسة معلميها ( رجال ) .. ( اتكلم من ناحية الاخلاق والخ ) .. .. |
12-07-2010, 02:31 AM
12-07-2010, 02:45 AM
12-07-2010, 03:04 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمة البديع
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته 1_ لاأريد أن أضعه في مدرسة ويتعلق بها ثم في السنة القادمة أنقله للصف الأول لمدرسة أخرى فأنا أريد مدرسة فيها روضة مع الصفوف الاولى على الأقل ( والسبب لأني السنة الماضية سجلته في مدرسة وهالسنة ماسجلته بسبب المواصلات فتأثر كثير ودائما يقول رجعيني مدرستي القديمة يعني بالمختصر من أجل نفسيته ماني حابة أنقله من مدرسة لأخرى ) في هذه انا معك وبشدة فالتنقل يؤثر على نفسية الولد وخاصة من يكَون صداقات ويرتبط بأصحابه ويكون له رفقة وفجأة يخرج من بينهم ليدخل مجتمع جديد وخاصة وان ابنك يرتبط بالمكان الذي يعيش فيه ويحن اليه ويشتاق له كما ذكرتي عن غرفته وبيته في المانيا فما بالك والان نضج واصبح اكثر فهماً وتعلقاً بالاشياء التي يحبها ويندمج معها ... يعني لا احبذ ابداً { سلخ } الطفل من بيئته التي اندمج فيها وكون فيها صداقات وادخاله مجتمع جديد . فما زلت اذكر اني قرأت مرة استطلاع عن صداقات الطفولة المدرسية نسبة كبيرة تحدثت عن صداقاتها التي امتدت حتى الوظيفة وبعد الزواج ولكن هناك من ذكر ان التنقل اعاق توطد الصداقة وتكوينها واستمرارها مما اثر عليه سلباً فعدم الاستقرار شئ لا احبذه ابداً فما بالك على الطفل . بالنسبة لخوفك من تغير شخصيته في المدرسة فالطفل يأتي للمدرسة بشخصيته التي اكتسبها من اهله ومن تربيتهم له ولا يأخذ ذلك من المدرسة فمن كان انثوي الطباع ولا تظهر عليه صفات الرجولة فهذا من بيته ولا علاقة لزملائه او مدرسيه بأي حال من الاحوال في ذلك فمن كان دلوع وفااافي كما ذكرتي وذهب للمدرسة وقد بلغ السابعة وهو يمص اصبعه { وهذه حقيقة } فهذا نتيجة التربية الخاطئة التي اكتسبها من ابويه . فهناك اولاد يصلون للصف الرابع والخامس وهم يضعون اصابعهم في فمهم ويبكون من مجرد نظر الاستاذ لهم هذا وهم اولاد فالتربية هي الاساس وهي الحصن الذي يحمي الطفل من التطبع بطباع زملائه حتى يكبر ومن هنا نرى ان هناك من يسحبه صديقه لطريق الشر وينجرف ورائه بدون تفكير وعند السؤال يذكر تفكك اسرته وغياب القدوة وهناك من لا ينجرف بتصرفات وسلوك وشخصية زملائه ولا يحاول التقليد لان هناك اساس ومصارحة وصداقة بينه وبين ابويه . طيب هل أضعه الآن في روضة والسنة الجاية أنقله لمدرسة أولاد وأتواصل أنا مع الأساتذة بالهاتف ؟؟ شوفي عزيزتي اهم نقطة ان لا يدخل مدرسة ويستمر فيها سنة اثنان ثلاتة ويكون اصدقاء وفجأة يتم نقله مدرسة اخرى . لو كان هناك مدرسة سيستمر فيها عالطول وكان بها روضة فالوضع هذا افضل اما ان لم يكن هناك فادخليه الروضة هذه وانقليه الصف الاول في مدرسة بشرط ان لا يخرج منها بعد سنة او ثلاثة ليدخل غيرها . ألن يؤثر عليه التنقل من مدرسة إلى أخرى بالذات وأنه السنة الماضية نقلته بين مدرستين وأثر ذلك عليه كثيرا ؟؟؟ طالما اثر ذلك عليه { كثيراً } فشخصية ابنك تتأثر بالتغيير كما ذكرت لكي سابقاً فلا تنقليه بعد كم سنة من دخوله. طيب إذا وضعته في مدرسة مختلطة وعند الصف الرابع انتقل لمدرسة أولاد وبإذن الله لذلك الوقت يكون عمل أبو عمر استقر هل بالفعل سيجد عمر صعوبة في هذه النقلة يعني رح يستصعب تقبل المدرسين الرجال ؟؟؟ شوفي عزيزتي الحمدلله ان عمل زوجك سيستقر بعد كم سنة وانا ضد النقل ابداً خاصة وان ابنك يتأثر بالنقل بشكل سلبي فأرى ان يدخل مدرسة واحدة لا ينتقل منها ابداً وهو ماشاء الله كما ذكرتي ذكي وشاطر فلن يتعبك في التواصل مع الاساتذة ويكفي الهاتف ان شاء الله ولن يتعبك معه وبعدها والده سيستقر ان شاء الله ويتولى هو مهمة السؤال عنه في المدرسة والاساتذة . اما كونه يتقبل الاساتذة الرجال فلا ارى مشكلة في ذلك ثم ان هذا يعود لشخصية الاستاذ فهناك اساتذة يكونوا صارمين ويكرهون الطفل المادة التي يدرسها وهناك العكس يرخي الحبل للطلاب يلعبون ويتكلمون في حصته ولا يبالون به وهناك المثالي . اما بالنسبة لعدم تقبله لانه فقط رجل فهذه استبعدها وبشدة لانه لم يتربى في مجتمع نسائي فقط فوالده موجود والحمدلله { اقصد ان هناك حالات يولد لام مطلقة او ارملة ولا يكون لها اب او اخوان اولاد او غيرها من الحالات التي ينشأ الولد في مجتمع نسائي فهو هنا اما ان يتعلق بشدة بالاستاذ او يكون هناك حاجز بينه وبين استاذه }ولكن في حالة ابنك فالوضع جداً طبيعي ولا خوف عليه ولا تنسي انه صديق والده وهذا يحسب له ولله الحمد . وفي النهاية هل انا محملة الموضوع أكثر من اللازم على قولة أبو عمر ؟؟؟خوفك وقلقك طبيعي فهذا ابنك وبالك منشغل فى البحث عن سعادته وراحته |
12-07-2010, 03:09 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاطئ المحبة
حياكم الله ..
أختي الكريمة .. سواء تركتيه يكمل الصفوف الأولى في المدارس المختلطة .. أو نقلتيه لمدرسة منفصلة بعد انقضاء السنة الأولى في الروضة .. ففي كلا الحالتين سينفصل عن أصدقائه .. وفي كلا الحالتين تظل مشكلة الحنين إليهم قائمة .. أعلم هذا أخي الفاضل والإنفصال سيمر به عمر في الصف السادس والتاسع والبكالوريا ولكن لكل مرحلة من الانفصال فيها مرحلة هدنة من الاستقرار وماواجهه عمر في التنقل والانفصال مؤخرا كما ذكرت في ردي الأخير للأخ عزوبي هو مايرددني وأنا برأيي الخيار الثاني أهون .. وهو أن يدرس سنته في الروضة ثم ينتقل مع أبناء جنسه .. فعلاقة الزمالة التي لها سنة أهون في تأثيرها من التي لها أربعة سنوات .. الصراحة ردك حيرني كنت بدأت أضع نصب عيني أن أسجله في مدرسة بنات عمته والأهم أنك لو تركتيه يقضي الصفوف الأولى في المختلط .. فليس من اليسير أن يتأقلم مع بيئة فصلية جديدة وعنصر تعليمي مختلف حين ينتقل للصف الرابع. ولا شك أن مزاملته للبنات يكون لها تأثير نفسي على شخصيته .. فالأولى أن يستقل عنهن منذ البداية .. هذا الكلام هو رأي أختي أم البراء ( أخت أمة البديع ) وهي أصلا من أشعل في نفسي شعلة التردد والحيرة والآن جئت لتزيد من الوقود فتشتعل نفسي حيرة أكثر من ذي قبل هذا ما أراه .. والله الموفق .. |
12-07-2010, 03:14 AM
و اشوفهم ولا على بالهم 
12-07-2010, 03:16 AM
12-07-2010, 03:19 AM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute_baby
عني أنصحك بما أراه من الكثير ممن حولي كيف تصرفو مع اطفالهم
دخل روضة عادية مثله مثل أي طفل مختلطة .. ومن ثم تحول إلى مدارس الأولاد .. في كلا الحالات يجب متابعة الولد .. وصدقيني يا أم عمر متابعة الأب تختلف تماماً عم متابعة الام .. الأب يذهب للمدرسة بدون علم الطفل يتابع عن بُعدْ من يصاحب .. من يُخالط هذا الطفل .. كيف شخصيته مع الأولاد .. وهكذاْ يعني لازم ابو عمر يفرغ نفسه ولو يووووووم واحد أو على الأقل ساعة واحدة في الشهر ليتابع طفلك.. حتى أن ذلك يترك في نفس الطفل أثر نفسي غييييييير لما يشوف ابوه اتى يراه في المدرسة ويشوف نفسه بين الأولاد . رأيي .. تبعدي عن المدارس المختلطة من بداية الصف الابتدائي .. أما الروضة لا بأس .. الله يخليلك ياه وتفرحي فيه يارب ويعينك على تربيته هو وسحاب |
| مواقع النشر |
ضوابط المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
|
العرض العادي
