أستاذي .. الرأفة بحالي
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي علم بالقلم علم الإنسان مالم يعلم والصلاة والسلام على الرسول الأكرم وعلى آله وصحبه وسلم...
أمابعد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
أستاذي الرأفة بحالي ... قد أكتب كلام عن المعلمين ولكن لايزعل مني أحد ما سوف أكتبه حقيقة في بعض المعلمين وليس الكل....
اليوم في أسياب المدارس نجد العجب العجاب من بعض المدرسين ...فتجد بعض المعلمين لا يأتي بأمانته كما يجب ....
تجده يتأخر عن الحصص دون عذر وإن تأخر طالب يوما عن حصته فتح معه تحقيق لم وأين ومتى؟! ... كيف هذا وهو قدوتي في المدرسة إذا لابد عليه أن يراعي مسألة القدوة ....
والبعض الآخر من المعلمين ... وهم المتخصصين في مسألة الإمتحانات ...فإذا كانت الإمتحانات يقول بعض المعلمين من يريد من الطلاب زيادة في الدرجات يدفع مقابل ذلك ويتحججون بعباراتهم المعروفه(الفلوس الي نآخذها حنصلح الفصل بها) أصبح اللعبة مكشوفة ... ولكن مع هذا كله ندفع لأننا في حاجة ماسة إلى الدرجة أو الدرجتان ... ووالله لقد دفعت100 ريال لمدرس حتى أحصل على 15 درجة فقط ... فأين ذهبت الأمانة ...
أما البعض الآخر من المعلمين فللأسف هم من الذين لا يراعون حق الله في الطلاب يخصمون عليهم إذا فعلوا مخالفة أما إذا كان الطالب من أقربائه فهذا عنده حصانة دراسية ....
وأخيرا مدراء المدارس ....بعضهم وعند القبول لا يقبل إلا أصاحب الواسطات(فيتامين واو) والميزات العالية وأنتم ترجموا معنى الميزات العالية ...
فأين الرحمة ... ومع هذا كله يريدون أن يكون الطالب محبا لمعلمه ومدرسته ومديره مهما كانت الظروف ومهما كان تعاملهم مع الطالب ... فهل هذا يعقل ... بأي حق أو بأي نفس سأحبك يا أستاذي ...
الرأفة بحالي وحال زملائي ...
ولكن قبل أن أختم ليس كل المعلمين بهذه الطريقة فوالله هناك معلمين هم كالأباء في تعاملهم معنا وكالأخوان في حديثهم ...وحتى أني حينما تخرجت من الثانوية تأسفت على أنني سأترك نبذة من المعلمين كانوا لي مثلي الأعلى في المدرسة .
أرجوا من الله أن يجمعنا بهم في جنات عدن ...
اللهم بارك في معلمينا واجعلهم قدوة خير لنا ... ورقق لقلوبهم على إخواننا .... إنك سميع مجيب الدعوات
وتقبلوا مني أجمل تحية
أخوكم/ أبو سالم