السلام عليكم
كيف ممكن اتقرب لابنتى
بنتى من النوع الى ما بيحكى لى اي اشئ بيصير معها بالمدرسة هي عمرها سبع سنوات

ما هي نصايحكم لى كيف اقدر اتقرب لها واجعلها تحكى لى كل اشئ بيصير معها لانها من النوع الى ما بيحكى اشئ ومرات بتختلق قصص ومواقف واعدار لها ادا منعتها من اشئ
وايش اقول لاطفال الى سبع سنوات او اقل عندما اكون بالدورة وبيسالوننى ليش ما بتصلى ماما اليوم


وسسوال اخر ماما ليش عمى بيتزوج مشان شو هو بيتزوج وايش هو معنى الزواج

لضيق الوقت سأخرج الان وغدا بأذن الله سأحاول الرد على موضوعك واعطائك بعض النصائح المفيدة

أختك لارا باحثة في سلوكيات الاطفال

__________________

من كتاباتي

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=113008

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=112645

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=111862

الله يحفظ لك بنتك

1- كل البنات يحبو يختلقو القصص و الاحداث خيالهم واسعبعكس الاولاد
و ممكن تجاريها في خيالها لفتره و من ثم تدريجيا تبدا تكلمك بالحقائق و اوجدي مواضيع مشتركه
مهتمه بالقصص تكلمو عن القصص مهتمه بالملابس و الاكسسوارات
وهكذا تثق بك و تحدثك عن صديقاتها و مدرستها
2-عن الصلاه ممكن تقوليلها شكرا حبيبتي ذكرتيني
3- زواج العم و اسبابه ،،، الطفل لا يحتاج الا لشرح مبسط لكن واقعي
ممكن تقولي لها نفرح بيه عريس و نشوف عروسته

اتبع مع اولادي بعد الشرح المبسط في تغير مجرى الحديث لامور تفرحهم
بالنسبه للاعراس
الملابس الحلويات الهدايا

هذا ما اعتقده لنرى اختي لارا اذا كان اسلوبي صحيح ام لا

__________________

اللهم أنت ربي ، لا إله إلا أنت ، خلقتني وأنا عبدك ، وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت ، أبوء لك بنعمتك ، وأبوء لك بذنبي فاغفر لي ، فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت ، أعوذ بك من شر ما صنعت(البخاري)

مشكورات حبيباتى
اختى لارا والله يا ريت تتعاونى معى لان انا عاوزة اكسب بنتى لى وخصوصا اننى مغتربة ببلاد الكفر والفساد وخابفة عليها كثير ويمكن انا من ولدتها كنت اشوية اعصابي متعبة وكان لدى ضروف جدا جدا صعبة فكنت دايما متضايقة وحزينة حتى انها دايما كانت تسالنى ماما انت ليش حزينة على طول والله ما اعرف كيف انا ايضا اغير من طبعى لاننى من النوع الحزين


النمهم انا سوفى احكى لكى كل اشئ عن بنتى ويا ريت تساعديننى
الان انا اعانى من خطا كبير اتركتبته بحق بنتى طبعا هي الكبيرة والبكر وعندما ولدتها انجبت اخوها وفرق سنة بينهم ولهدا كنت انيمها كل القوت بقربي وكنت امشئ فيها واهزها عندما بتنا او تريد تنام والمشكلة انها اتعودت اننى انيمها وما تقدر ابد ا ابدا تنام الا انا بقربها واحضنها الان عمرها بيصير سبع سنوات تقريبا وهي على هدا الحال حتى انه اخوها بينام وحده وهي غير شكل
اريد ان اتخلص من طريقة نومها يعنى اليوم جيبت بنيمها وجلست على حافة السرير وهي ساعة كاملة حسبتها وهي تتقلب وتنهض وتنطط من السرسر ويعنى الى بيشوفها بيقول انها فيها شئ من الجنون لان حالة تقهر والله وتغطى باللحاف ومرات تهمس على منطقتها الحساسة


في شئ اخر مضايقنى وبخاف منه وهى انها مراتة بتحب تستكشف منطقتها الحساسة بس من دون علمى عندما تدخل الحمام مرات الحض انها تقفل الباب وانا عاوزاها تصارحنى مش تخاف منى وتخبي على خصوصا هده القضايا

وهي من النوع الى بيخاف كثير وهي بتقول لى ماما انا خايفة

]

عزيزتي الغالية

اعتماد اعذريني لتأخري بالرد لظروفي الصعبة في تلك الايام

في البداية احب ان انوه أطفالنا هم أمل و مستقبل الأمة وبقدر ما كان نموهم وترعرعهم وتربيتهم سليمة بقدر ما كان مستقبل الأمة مشرقا ومشرفا فسلوكنا مع أطفالنا وطريقة معاملتهم هما اللذان يحدان مستقبلهم فكلما كان سلوكنا مع الطفل صحيحا نشأ الطفل سليما من غير عقد نفسية يثق في نفسه وفي قدراته ويثق فيمن حوله وكان إيجابيا في تعامله مع مجتمعه

يمكن تلخيص القواعد الأساسية لتربية الطفل فيما يلي

مكافأة السلوك الجيد مكافأة سريعة دون تأجيل
المكافأة والإثابة منهج تربوي أساسي في تأسييس الطفل والسيطرة على سلوكه وتطويره وهي أيضا أداة هامة في خلق الحماس ورفع المعنويات وتنمية الثقة بالذات حتى عند الكبار أيضا لأنها تعكس معنى القبول الاجتماعي الذي هو جزء من الصحة النفسية
والطفل الذي يثاب على سلوكه الجيد المقبول يتشجع على تكرار هذا السلوك مستقبلا

أنواع المكافآت

1- المكافأة الاجتماعية:

هذا النوع على درجة كبيرة من الفعالية في تعزيز السلوك التكيفي المقبول والمرغوب عند الصغار والكبار معا .
ما المقصود بالمكافأة الاجتماعية ؟
الابتسامة - التقبيل - المعانقة - الربت - المديح - الاهتمام - إيماءات الوجه المعبرة عن الرضا والاستحسان
العناق والمديح والتقبيل تعبيرات عاطفية سهلة التنفيذ والأطفال عادة ميالون لهذا النوع من الإثابة
قد يبخل بعض الآباء بإبداء الانتباه والمديح لسلوكيات جيدة أظهرها أولادهم إما لانشغالهم حيث لا وقت لديهم للانتباه إلى سلوكيات أطفالهم أو لاعتقادهم الخاطئ أن على أولادهم إظهار السلوك المهذب دون حاجة إلى إثابته آو مكافأته

مثال

الطفلة التي رغبت في مساعدة والدتها في بعض شئون المنزل كترتيب غرفة النوم مثلا ولم تجد أي إثابة من ألام فإنها تلقائيا لن تكون متحمسة لتكرار هذه المساعدة في المستقبل
وبما أن هدفنا هو جعل السلوك السليم يتكرر مستقبلا فمن المهم إثابة السلوك ذاته وليس الطفل
مثال:ـ
الطفلة التي رتبت غرفة النوم ونظفتها يمكن إثابة سلوكها من قبل ألام بالقول التالي: ( تبدو الغرفة جميلة . وترتيبك لها وتنظيفها عمل رائع افتخر به يا ابنتي الحبيبة ) .. هذا القول له وقع اكبر في نفسية البنت من أن نقول لها ( أنت بنت شاطرة )

2- المكافأة المادية:

دلت الإحصاءات على أن الإثابة الاجتماعية تأتي في المرتبة الأولى في تعزيز السلوك المرغوب بينما تأتي المكافأة المادية في المرتبة الثانية , ولكن هناك أطفال يفضلون المكافأة المادية .
ما المقصود بالمكافأة المادية ؟
إعطاء قطعة حلوى - شراء لعبة - إعطاء نقود - إشراك الطفلة في إعداد الحلوى مع والدتها تعبيرا عن شكرها لها - السماح للطفل بمشاهدة التلفاز حتى ساعة متأخرة - اللعب بالكرة مع الوالد -اصطحاب الطفل في رحلة ترفيهية خاصة (حديقة حيوانات - .. الخ )

ملاحظات هامة

1- يجب تنفيذ المكافأة تنفيذا عاجلا بلا تردد ولا تأخير وذلك مباشرة بعد إظهار السلوك المرغوب فالتعجيل بإعطاء المكافأة هو مطلب شائع في السلوك الإنساني سواء للكبار أو الصغار
2- على الأهل الامتناع عن إعطاء المكافأة لسلوك مشروط من قبل الطفل

( أي أن يشترط الطفل إعطائه المكافأة قبل تنفيذ السلوك المطلوب منه )

فالمكافأة يجب أن تأتي بعد تنفيذ السلوك المطلوب وليس قبله .
2- عدم مكافأة السلوك السيئ مكافأة عارضة أو بصورة غير مباشرة
السلوك غير المرغوب الذي يكافأ حتى ولو بصورة عارضة وبمحض الصدفة من شأنه أن يتعزز ويتكرر مستقبلا

( مثال )

ألام التي تساهلت مع ابنتها في ذهابها إلى النوم في وقت محدد بحجة عدم رغبة البنت في النوم ثم رضخت ألام لطلبها بعد أن بكت البنت متذرعة بعدم قدرتها على تحمل بكاء وصراخ ابنتها
تحليل
في هذا الموقف تعلمت البنت أن في مقدورها اللجوء إلى البكاء مستقبلا لتلبية رغباتها و إجبار أمها على الرضوخ

(مثال آخر)

إغفال الوالدين للموعد المحدد لنوم الطفل وتركه مع التليفزيون هو مكافأة وتعزيز غير مباشر من جانب الوالدين لسلوك غير مستحب يؤدي إلى صراع بين الطفل وأهله إذا اجبروه بعد ذلك على النوم في وقت محدد

3- معاقبة السلوك السيئ عقابا لا قسوة فيه و لا عنف
مثلا انا زميلتي بيقولوا انهم اذا عاقبوا اطفالهم يسجنونهم تخيلوا كيف

طرق اخرى

1- الرعاية والاهتمام من الوالدين الغير مبالغ فيهما والشعور بالمسؤولية وتلبية حاجات الطفل الأساسية كالغذاء السليم ، الملبس النظيف ، التعليم الجيد والرعاية الصحية الصحية ومتابعته .
2- إعطاء الطفل الفرصة للقيام بالأعمال الناجحة والتشجيع المستمر وإشعاره بسعادتنا لنجاحه بالقيام بها ولنحذر من تكليفه بمهام صعبة تفوق عمره العقلي والزمني و إلا شعر بالعجز وفقد الثقة في نفسه .

3- مراعاة حالة الطفل النفسية وشعوره والتغيرات التي تفرزها مثل القلق، عدم التكيف ، والشعور بالعجز ومحاولة علاج ذلك بالتهدئة وزرع الثقة في نفوسهم وإشعارهم بالحب والحنان والرعاية و إلا سوف تتحول إلى مشكلات نفسية تؤثر على سلوك الطفل كأن يصبح عدوانيا أو منطويا .

4- البحث عن نقاط القوة في الطفل وتعزيزها وتشجيعها وتنميتها وإرشاده إلى نقاط الضعف وكيفية التغلب عليها كالغضب السريع والخجل .

5- الاهتمام بهوايات الطفل وأنشطته وميوله وتوجيهها وتشجيعها كالقراءة والكتابة وجمع الطوابع ، ممارسة الرياضة بأنواعها .

من ناحية ابنتك

من الممكن انها تعاني من

(الخوف الاجتماعي)

الرهاب والسبب ذلك التوبيخ اختي الطفل والبرعم الصغير لابد ان تكون تربيته على اسس صحيحة والاسيستمر معه الى امد الحياة سأقترح عليك بعض الوصايا لطفلتك افادنا الله واياك بها اولا من ناحية انها تنطط على السرير وحركية كثير يكون عند الاطفال المصابين بهذه الحالة مشكلة في عدم قدرتهم على السيطرة على تصرفاتهم و أخطر ما في الموضوع هو تدهور الأداء المرسي لدى هؤلاء الأطفال بسبب عدم قدرتهم على التركيز وليس لأنهم غير أذكياء يسموها في علم النفس في المصطلح

ADHD

هذه الحالة لا تعتبر من صعوبات التعلم و لكنها مشكلة سلوكية عند الطفل

وتساعدك القائمة التالية لتعرف فيما اذا كان طفلك مصاب بهذه الحالة فبعد ان تستطلع هذه القائمة من الأعراض و وجدت ان قسما كبيرا منها ينطبق على حالة طفلك فيجب عليك استشارة طيبيب الأطفال

الأطفال ما بين سن الثلاث الى سبع سنوات :

الطفل في حالة حركة مستمرة ولا يهدأ أبدا

يجد صعوبة بالغة في البقاء جالسا حتى انتهاء وقت تناول الطعام

يلعب لفترة قصيرة بلعبه و ينتقل بسرعة من عمل الى آخر

اما من ناحية انها تكشف منطقتها الحساسة

ومابتحب تشوفيا ياليت اختي تقولي لي هل في منزلكم خادمة او عاملة وهل تركتيها يوم من الايام وحيدة مع اناس اغراب اختي لاتوبيخها فمرض الرهاب يحتاج للثقة بالنفس حاولي معها ببعض السلوكيات الناجحة في تربية الطفل منها التي ذكرتها اعلاها

وفي اخر المطاف

اتمنى لك عزيزتي الله يبعد عنك الحزن تعرفي ليه الحزن لانك اولا مغتربة ثانيا الوضع مو عاجبك ثالثا احتمال جبتي بنتك

وانتي كارهة الوضع منشان هيك بتنتابك حالات الحزن

اسأل الله لكي ولابنتك ولنا الشفاء والتوفيق

واي سؤال انا حاضرة

__________________

من كتاباتي

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=113008

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=112645

http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=111862