انا خلوني على الكيميا والفيزيا والاحياء .. متحدثتكم خريجة علمي ..
مع ذلك لا احب هالمواد
ممممم .. والله مب متأكدة اذا فيه مواد احبها اصلا .. ght

لا يا اختي .. سأضيع أمامكِ.


في الحقيقة نسيتُ الكثير .. ولعلكِ تنعشين الذاكرة وترجعينني لتلك الأيام المدرسية الجميلة.

يعني اجعليها دروساً لا مسابقة



بشكل عام أنا أعتمد على حدسي .. أحياناً لا أعرف إعراب كلمة معينة أو موقعها في الجملة .. ولكن حدسي ينبئني بحركتها.

حسّي اللُّغوي شاطر

__________________


اللهم طِيبَ الأثر .. وحُسْنَ الرحيل.

نفس تخصصي وبصراحه احب الكيمياء لكني كنت متفوقه في الانجليزي واستمتع في حصص العربي لروعة المعلمه .. مثل ما قالت بوح سماوي

__________________
🌾🌾 ! اللهم لا تعلق قلبي بسواك .. ولا تقربني ممن لا يخافك في ! 🌾🌾

يابنات انا احس ان جارتي معانا هنا ... ارسلت لي اكل تاني ههههه .. كأنها تسمعني فشيله والله ...
دحين لازم انا اعطيها كمان صح

وبالنسبه للمدرسه
احب المواد العلمية ...
اصلا انا اداوام 3 مرات بالاسبوع واحضر الساعة 8 ... واوقف ساعتين عند باب المديرة .. وساعة قدام المرايا ...
ياربي كنت ضايعة هههههه...

__________________


سبحانك اللهم وبحمدك، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك

يووووه يا أم الدانة على المواد العلمية!!

في الصف الأول الثانوي كنا ندرس المواد الأدبية والعلمية معاً .. ووالله لا أدري كيف اجتزتُ هذا الصف!!

وعلى طاري الكيمياء .. كانت المعلمة معتادة على إعطائنا امتحاناً قصيراً مكون من سؤال واحد من باب مراجعة الدرس السابق .. وكان امتحان ذاك اليوم عبارة عن معادلة يفترض بنا كتابتها .. وطبعاً أختكِ ذات الميول الأدبية لم تستطع كتابة المعادلة وكادت أن تسلم الورقة فارغة .. لولا زميلةً لي كانت تجلس بجانبي ورأت ما حدث معي .. فأشفقت عليّ ومنعتني من تسليم ورقتي فارغة .. وأرجعتني لمكاني وأرغمتني على كتابة المعادلة ... وهكذا سجّل التاريخ المرة الثانية التي أغش فيها قسراً.

المرة الأولى كانت في المرحلة الابتدائية .. وكانت أكثر وجعاً!

__________________


اللهم طِيبَ الأثر .. وحُسْنَ الرحيل.

كوين .. انا جارتك توك تفهمين اني انتظرك ترسلين من طبخك ..

مهره .. ههههه حلوه غشيتي قسراً .. غفر الله لك .

__________________
🌾🌾 ! اللهم لا تعلق قلبي بسواك .. ولا تقربني ممن لا يخافك في ! 🌾🌾

المعذرة fg
فلا أماثلك فيما ينطبق عليك إن تحدثتِ عن نفسك،
و إذ ليس" تحليلاً لكل شيء"
بل هو شيء واحد : لغز رقمي لعلاقة ما بين عدد سور القرآن الأرقام و رقم تاريخ المولد بالميلادية لا الهجرية ،
له عدة سمات تقبل التحليل .

....
التحليل لكل شيء
" من العوارض الحياتية "
و " من منطلق الظن السيء بلا برهان منطقي " قد يكون :
مرضاً نفسياً .

و التحليل لكل شيء
في عملية المعالجة "processing" لحقائق كونية لها ابتداء و انتهاء منطقي ،
و التي - المعالجة- تفوق قدرة العقل البشري؟هو :
سفه الملاحدة و الجهل بعينه .

فيما عدا ذلك فالأولى إعمال العقل به على أن نكون
أجساداً خاوية تتخبط على الأرض لا تلوي على شيء.

كنت سأرد بحديث طويل ،
لولا فضلت بدء أن أرسله لك على الخاص بواسطة ، ثم انتهاء
بالصمت عنه.

مرحبا أحجية


والله شوفي اللغه نفسها احبها بالحيل
لكن الاعراب انا اقولك ليش اكرهه ولا تهون البلاغه بعد
انا ما عمري طحت باستاذه تشرح النحو والبلاغه صح
بس تخربط على روسنا وتطلع
كيف احب شي ما فهمته !

الحمدلله ع السﻵمة خالة بيتا

مهرة و ميمي الله يحفظكم

تصدقون كل ما قربت من الثﻵثين اعقل و اركد

تتوقعون الثﻵثين سن العقل يعني و ما بعده العطاء

ﻷن ﻻزم العطاء بعد اﻹتزان و العقل --- > صح

حدثوني قليﻻ

__________________
[img]http://im78.***********/FRd0Bi.jpeg[/img]

وبمناسبة الإعراب قرأتُ مرة لعبدالله السفياني يقول :

أعرب يا ولدي :
( عشق المسلم أرض فلسطين )

قال الطالب :
" نسي المسلم أرض فلسطين "

الأول : فعل مبنيٌّ فوق جدار الذلة والتهميش..
والفاعل مستتر في دولة صهيون .
والمسلم مفعولٌ...
كلا مكبوت في محكمة التفتيش..!!

وأرض فلسطين ..؟؟
ظرف مكان مجرور عفوا ..
مذبوح منذ سنين ..

يا ولــــدي :
خالفت قوانين النحو
وعرف المختصين ..

معذرة أستاذي :
فسؤالك حرك أشجاني..
ألهب وجدانــي

معذرة..
فسؤالك نار تبعث أحزاني.
وتحطم صمتي
وتهد كياني...
عفوا ..

يا أستاذي ....
إن نطق فؤادي قبل لساني .!

__________________

-
يَاربِ تمّم بالفَلاحِ مَسيرتي ..