مهره شكرا على تعليقك الذي شد انتباهي وآستوقفتني جملتك (هل أعددتِ ابنكِ لمرحلة الروضة والابتعاد عنكِ؟ )
لو تكرمتي و وضحتي لي عن طريقة الاعداد السليمة فقبل أن ذهاب آبني للروضة كنت أحدثه كيف أن الأطفال يتسلون فيها ويرسمون طبعا كان يفرح لحديثي أما عندما بدأت باصطحابه بكى كثيرا في الروضة مع أني أتركه 3ساعات في اليوم وآبني يبلغ 3 سنين قبل أن ينام هذه الليلة أخبرني أنه لايريد ن يذهب للروض ويريد البقاء معي في البيت كلماته تؤثر في كثيرا أخاف أن يكون صغيرا على الروض

بداية طيبة .. استمري عليها يا عزيزتي ووضحي له أن الروضة جميلة وحلوة وفيها أشياء ممتعة وفيها يستطيع أن يلعب مع الأطفال وينبسط .... وهكذا.

باختصار أشعريه أن الروضة عالم جميل .. وفي المقابل تأكدي من أن بيئة الروضة بيئة جاذبة بالفعل حتى يتوافق كلامك مع الواقع بالفعل.


بالنسبة لبكائه ورفضه الذهاب .. فهذا أمر طبيعي في الغالب .. وأنا شخصياً أعددت ابني لمرحلة الروضة قبل بدئها بأكثر من ثلاثة أشهر .. وكان اليوم الأول إيجابياً جداً والأيام التالية أيضاً مرت بشكل طيب .. وقد أحب الروضة إجمالاً واستمتع فيها .. ورغم ذلك فإنه كان بين الفينة والأخرى يقول لي: إنه لا يرغب في تركي ويرغب في البقاء معي .. فكنت أرد عليه بأنه سيذهب للروضة لفترة قصيرة وسيعود لي سريعاً وأنني سأنتظره بفارغ الصبر لأنني أشتاق له كثيراً .. كما أنني كنت أحرص على توديعه واستقباله بنفسي عند ركوبه ونزوله من الباص.

وفي السنة الثانية كان ذات الأمر يحدث بين وقت وآخر .. ولكن نظراً لأن ابني أصبح أكبر .. فقد أصبحت أضيف إلى كلامي أنه صار كبيراً ويجب أن يتعلم القرآن والحروف والأرقام حتى يكون شاطر مثل فلان وفلان .... وهكذا.


الخلاصة .. من الطبيعي أن يفضل الطفل البقاء مع أمه .. حتى لو كان يحب المدرسة .. ولكن يجب على الأم ألا ترضخ لطفلها وأن تفهمه أن ذهابه للمدرسة أمر ضروري.


أخيراً .. أنا أدخلت ابني الروضة عندما كان عمره ثلاث سنوات وثلاثة أشهر .. والحمدلله الأمور كانت ميسرة بشكل كبير.

__________________


اللهم طِيبَ الأثر .. وحُسْنَ الرحيل.