شكراً على مشاركتك مبتعثة متفائلة.

مثال أديسون قد لاينطبق على بعض النماذج التي ذكرتها، لكن المقصد في النهاية هو أن الإنسان يتعلم من تجاربه، فهو نفسه يقول تعلمت 999 خطأ لكي أعرف الصحيح، والمخطئ قد يقع في الخطأ ليس بغية معرفة الصح، لكن هذا الخطأ قد يكشف له مستقبلاً الصح، لأنه جربه وعرف سؤوه وبالتالي سيتجه إلى الصحيح، أو حتى لايتجه، لأن ليس كل من نراه أيضاً على خطأ هو يرى نفسه كذلك، بل قد إذا رأيته على خطأ قد يضحك عليك ويراني أغرق من رأسي إلى أخمص قدماي في الأخطاء، وهذه طبيعة كثير من البشر كلاً يرى نفسه وسلوكه وتفكيره ومواقفه وآراءه هي الصحيح وما يعكاسها عند الآخرين هي الخطأ، وحين نتكلم عن الصح والخطأ فإن ذلك لايلزم أيضاً الأخطاء من ناحية السلوكيات أو التصرفات أو القرارات، بل حتى الآراء أو المواقف في رأيي بأنه يجب أن نستوعبها ونقدرها، لأن كل فرد ومجموعة وأمة يرون الحقيقة من زاوية معينة وهناك عوامل كثيرة ومختلفة بيئية وتاريخية وغيرها تؤثر في تقييم الصحيح من الخطأ، وفهم ذلك هو جانب من العذر للآخرين، والحديث عن الآراء، ولعله في موضوع قادم تحت عنوان ثقافة الآراء يكون التوسع بالحديث عنه.

__________________
ياصبحِ لاتِقبل !!
عط الليل من وقتك..