اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاطئ المحبة
حياكم الله ..
أختي الكريمة ..
سواء تركتيه يكمل الصفوف الأولى في المدارس المختلطة ..
أو نقلتيه لمدرسة منفصلة بعد انقضاء السنة الأولى في الروضة ..
ففي كلا الحالتين سينفصل عن أصدقائه ..
وفي كلا الحالتين تظل مشكلة الحنين إليهم قائمة ..
أعلم هذا أخي الفاضل
والإنفصال سيمر به عمر في الصف السادس والتاسع والبكالوريا
ولكن لكل مرحلة من الانفصال فيها مرحلة هدنة من الاستقرار
وماواجهه عمر في التنقل والانفصال مؤخرا كما ذكرت في ردي الأخير للأخ عزوبي هو مايرددني
وأنا برأيي الخيار الثاني أهون ..
وهو أن يدرس سنته في الروضة ثم ينتقل مع أبناء جنسه ..
فعلاقة الزمالة التي لها سنة أهون في تأثيرها من التي لها أربعة سنوات ..
الصراحة ردك حيرني كنت بدأت أضع نصب عيني أن أسجله في مدرسة بنات عمته
والأهم أنك لو تركتيه يقضي الصفوف الأولى في المختلط ..
فليس من اليسير أن يتأقلم مع بيئة فصلية جديدة وعنصر تعليمي مختلف حين ينتقل للصف الرابع.
ولا شك أن مزاملته للبنات يكون لها تأثير نفسي على شخصيته ..
فالأولى أن يستقل عنهن منذ البداية ..
هذا الكلام هو رأي أختي أم البراء ( أخت أمة البديع )
وهي أصلا من أشعل في نفسي شعلة التردد والحيرة
والآن جئت لتزيد من الوقود فتشتعل نفسي حيرة أكثر من ذي قبل
هذا ما أراه ..
والله الموفق ..
|
أخي الفاضل شاطئ المحبة
أشكرك بالفعل على ردك وإضافتك
طيب لنفرض مثلا أنك مكاني
لنقلب الأدوار
لديك بنت تعرضت للتنقل الذي تعرض له عمر
وهي بعيدة عن والدتها لظروف عملها وهالنقطة مأثرة عليها وبشدة
هل تضعها في البداية بروضة
ومن ثم تنقلها لمدرسة بنات متجاهلا نقطة صعوبة التواصل بينك وبين المدرسات
أم أنك تتركها للصف الرابع في مدرسة مختلطة حتى لاتعيد لها تجربة التنقل
وأيضا ليسهل تواصلك مع الطاقم التعليمي
هل بالفعل رفقة الأطفال لغير أبناء جنسهم تؤثر سلبا عليهم
حتى لو كانوا ذوي شخصية قوية
أعلم بأني أثقلت عليكم جميعا بأسئلتي وقلقي الزائد
ولكني بالفعل محتاجة لمرسى أرسو عليه وعلى أساسه أبحث عن المدرسة المناسبة
لأنو طبعا غدا مع رمضان وترتيباته لن يسعني الوقت للبحث والاستقصاء
فأنا بالفعل بحاجة لاتخاذ القرار هالأيام
أشكرك مرة أخرى على مشاركتك
وفي انتظارك للرد على أسئلتي إن سنحت لك الفرصة بالطبع
دمت وأسرتك في حفظ الرحمن
تحياتي
__________________
ياسوريا سامحينا *** والله حقك علينا