اكرر شكري لك يا استاذ منادي على اهتمامك , كما اشرت في بدايه الحديث أن المكفوفين كانوا يتلقون تعليمهم في معاهد خاصه , وبعد انهاء المرحله الثانويه يينتقلون الى المرحله الجامعيه , وهنا تبدأ عمليه دمجهم , هذا له تأثيره السلبي على نفسيه الكفيفات فـ بعد هذه السنوات يتفاجأون بتواجدهم بين المجتمع الخارجي في محيط الجامعه , اما الدمج المعمم الآن فـ هو يبدأ من مرحله رياض الاطفال , والصف الاول الابتدائي, أي في سن الطفوله المبكره وهذا على النقيض تمام من السابق فـ الاطفال المبصرين متقبلين جدا الاطفال المكفوفين , وكذلك الحال بالنسبه للاطفال المكفوفين , اي ان الدمج في مرحله مبكره عامل اساسي لنجاح الدمج