|
هل أدخل أولادي المدارس الأجنبية؟
بسم الله الرحمن الرحيم هل أدخل أولادي المدارس الأجنبية؟ نلمس أن كثيرا من المثقفين فتنوا بتعليم أولادهم في المدارس الأجنبية أو الخارجية، أي التي تدار من جهات أجنبية ولا يعرف هؤلاء الآباء خطورة ذلك فغالبية هذه المدارس لها أهداف تنصيرية وكلها منتشرة ومعروفة لأنها تابعة لسفارات دول أجنبية وتقوم بنشر ثقافة غير إسلامية ، والخطورة ليست في اللغة فقط بل في دراستهم لعقائد مضادة ومحرفة وقد يتسائل الآباء عن البديل؟ فمدارس اللغات الخاصة هي البديل والتي يقوم بإدارتها كفاءات مسلمة ولكنها لا تخلو من بعض العيوب منها الافتتنان بتدريس اللغات الأجنبية بجانب اللغة العربية منذ مرحلة الروضة والتمهيدي أو الحضانة وقد ثبت تربويا وتعليميا على لسان أكثر من خبير تربوي خطورة ذلك فهل نعتز بلغتنا العربية؟ ما رأيكم دام فضلكم ؟ نسأل الله تعالى الهداية لنا ولهؤلاء المفتونيين بتعيلم أولادهم اللغات الأجنبية منذ مرحلة الحضانة. |
بسم الله الرحمن الرحيم إخواني الكرام من أراد التوسع لمعرفة هذا الموضوع خطورة التعليم في المدارس الأجنبية للأولاد فليراجع هذه الصفحة خطوات عملية لتعلم الاعتزاز باللغة العربية http://66n.com/forums/showthread.php...582#post402582 فقد نشرته في صفحة عالم الإسلام ونقلت مقالا فيه توسع عن خطورة التعليم في المدارس الأجنبية للأولاد في الصفحة نفسها وفق الله الجميع لمحبته ورضاه أخوكم المحب الناصح أبو عمر همام. وشكرا لكم. |
لما لا
اقتباس:
أخي العزيز لما لا ؟؟؟؟؟؟؟ الأنكليزية هي اللغة الأولى في العالم وأنت تلاحظ مدى أهميتها عند السفر عند مشاهدتك للتلفاز الكومبيوتر ألعاب الــ PS وكثير من الأمور ........ اللتي لا تحصى ولا تعد هذي ثقافة إحنة بالعراق في كل مدرسة يوجد لغة أنكليزي من أول صف للكليات إللي هي تدرس جميعها بالأنكليزي فلما لا أن نعلم أطفالنا هذه اللغة ؟؟؟؟ |
اخى الكريم : همام
ليس معنى اننا نريد ان نحافظ على لغتنا العربيه وثقافتنا العربيه بان لا نتعلم اللغه الغربيه منها الانجليزيه والفرنسيه فنحن نحتاج للغات كثيرا ونحتاج لتعلمها ونتعامل معها فى الكثير من امور حياتنا . ان تعليم لغات اخرى لن يؤثر على تعلم اللغه العربيه او الحفاظ عليها فهى تحتاج الى المزيد والمزيد من المعلومات وهذا واجب الاسرة الاب والام . ان تعليم ثقافة الغير وادبهم وعلمهم لا يقلل من شئننا ولا شئن اللغه العربيه . مثلا لو اراد احد الابناء ان يتعلم الطب فان دراسة الطب تعتمد على اللغه الانجليزيه بشدة فهل فيها ما يعيبها طبعا لا . اذن تعليم صحيح يعتمد على اللغه العربيه وانجليزيه وليس احداهما فقط تحياتى وتقديرى وشكرا على الطرح الموفق |
تعلم اللغات الاخرى ليس بدليل انها بتغير عقيدتنا طالما اننا مرسخين ديننا كويس باولادنا
بس الدراسه فى مدارسهم لاعتقد لها فايده الا للمضطر كلمقيمين خارج بلادهم العربيه مجرد راى |
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم جزاك الله خيرا الأخت الفاضلة مدام ريرو وشكرا على هذا الجهد الطيب وهذه المشاركة الإيجابية المهمة. لكن أنا لم أمنع تعلم اللغة الأجنبية بل نريد أن تكون من سن العاشرة أو الحادية عشرة مثلا أو من الأول الإعدادي المتوسط أما من الحضانة فسوف تطغى على اللغة الأصلية أو تزاحمها، هذا هو المقصود وشكرا . |
اقتباس:
أخي العزيز بالعكس الطفل كل ميكون أصغر كل ميكون سريع الأستيعاب والآكسينت ماله أقوى وهذا أبداً ميأثر على لغته لأنه في البيت رح تحكون معاه عربي بالأضافة إلى دروس العربي اللي يدرسهة + الأنكليزي يعني رح يفصل بين اللغتين وبين البيت والمدرسة |
اخي الفاضل ابا عمر
اشكرك علي مبادرتك في الحديث عن مثل هذا الموضوع الهام جدا لقد مررت بهذه التجربه منذ اكثر من 15 عاما عندما دخلت اول ابنائي المدرسة , ولا اخفيك انني تحيرت ... الي اين اتجه ... الي المدارس العربية ام الي مدارس اللغات ؟ الاولي وما فيها من تكدس شديد داخل الفصول الدراسية , وسوء مستوي المعلمات وقلة الخبرة وعدم الكفاءة وفي نفس الوقت قلة المصروفات المالية . الثانية وما فيها من الاهتمام بشخصية الطفل , وتعليمه لغة اخري بجانب اللغة العربية , وقلة عدد الاطفال داخل الفصل , بالاضافة الي تعليمهم مهارات اخري (( السباحة _ بدون اختلاط طبعا _ الكمبيوتر , مهارات رياضية تتناسب مع شخصية كل طفل )) ولكن المصروفات ...حدث ولا حرج ..... نار الله الموقدة وبعد المفاضله , وصلاة الاستخارة وجدت انه من الافضل ان استثمرفي اطفالي افضل من بناء منزل او عمل مشروع تجاري , وفضلت ان اعلمهم واسلمهم مفاتيح النجاح كما اراها , اما المستقبل فعلمه عند الله , ولكن اكون قد ساعدتهم في الوقوف علي بداية الطريق الصحيح كما يخيل لي , و احاول ان اعطيهمواعلمهم ما لم يتمكن ابائي من منحي اياه . هم الان يقرأون ويتحدثون الانجليزية والفرنسية تماما مثل اهلها , ولا يستمعون الي البرامج والنشرات العربية مطلقا واغلب الاحاديث بينهم بالانجليزية , ولكنهم يعرفون من هم العشرة المبشرين بالجنة , ويعرفون من هم رواة الاحاديث ,بالاضافة الي ان منهم من اشترك في مسابقة حفظ القران الكريم وحاز مركزا متقدما ولله الحمد , ولا تفوتهم الصلاة وبالطبع الصيام وباقي اركان الاسلام . كل هذا بفضل السيدة زوجتي التي لا تترك صغيرة ولا كبير بدون السؤال عنها ومتابعتها وتحرص علي التواصل مع المدرسات باستمرا لمعرفة مستواهم التعليمي والثقافي الان لدي ابنه (( دينا )) تكمل تعليمها الجامعي في احدي جامعات انجلترا , وابننا عمر علي الطريق بأذن الله , ثم اذا اراد الله سبحانه وتعالي سوف تلحق بهم ابنتنا نادين . مرة اخري اشكرك وتقبل تحياتي اخوك ابو عمر |
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم جزاك الله خيرا الأخت الفاضلة مدام ريرو وشكرا على هذا الجهد الطيب وهذه المشاركة الإيجابية المهمة. وشكرا جزيلا على هذه الأسئلة وللرد باختصار ينبغي أن نعرف أن علماء التربية في الغرب قبل الشرق يؤكدون على أن الطفل ينبغي ألا يتعلم من سن الرابعة مثلا إلى العاشرة تقريبا إلا لغة واحدة ثم بعد ذلك يتعلم اللغة الثانية. وهذه نتائج وتوصيات ثم قرارات في دول غربية عديدة وللتوسع ارجعي لهذا الموضوع وشكرا. خطوات عملية لتعلم الاعتزاز باللغة العربية http://66n.com/forums/showthread.php...582#post402582 |
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم جزاك الله خيرا الأخ الفاضل أحمد شوبير وشكرا على هذا الجهد الطيب وهذه المشاركة الإيجابية المهمة. لكن أنا لم أمنع تعلم اللغة الأجنبية بل نريد أن تكون من سن العاشرة أو الحادية عشرة مثلا أو من الأول الإعدادي المتوسط أما من الحضانة فسوف تطغى على اللغة الأصلية أو تزاحمها، هذا هو المقصود ينبغي أن نعرف أن علماء التربية في الغرب قبل الشرق يؤكدون على أن الطفل ينبغي ألا يتعلم من سن الرابعة مثلا إلى العاشرة تقريبا إلا لغة واحدة ثم بعد ذلك يتعلم اللغة الثانية. وهذه نتائج وتوصيات ثم قرارات في دول غربية عديدة مذكورة في عدة مراجع نسأل الله تعالى لنا ولكم التوفيق والسداد. نسأل الله تعالى لنا ولكم حسن الخاتمة ونسأله تعالى أن يرزقنا جميعا الإخلاص في القول والعمل. |
| الساعة الآن 03:51 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©