|
اقتباس:
الله يرحم أختك ويسكنها فسيح جناته ... مع قصتك تذكرت حياتي المدرسية الابتدائية والتي قضيت معظم الفسحات في الفصل أفكر ماذا أفعل بمريولي المبتل بعد ان منعتني المعلمة من الذهاب في الحصة الثالثة ومن ثم تجعلني المراقبة أقضي الحصة الرابعة في الساحة ( أتشمس ) :25: وأتناول فطوري !!! كم أكرررره المدارس الحكومية كم أكررره معلماتها وعلى عكس أختي وردة اجد صعوبة في أن أقول الله يسامح فلانة أو فلانة منهن وانعكس كرهي لهم على أبنائي .... فهأنا احرم نفسي من كل شيء حتى لا أكون سببا في ان يفكر زوجي ولو للحظة بإخراجهم الى مدارس حكومية أسوة بأبناء أعمامهم وعماتهم ... عذرا ولكن الموضوع برمته لا مس جرحا يشكل سنوات طفولتي بكاملها ... وما زلت أبكي كلما تذكرت تلك الأيام |
اقتباس:
أهلاً بالطالبة الهادئه * دنيا الوفا * الأروع تواجدك هنا وتسجيل شيئاً من مذكراتك حقيقه لا اعلم ماذا اكتب عن انكسارك ! ولكن لعلكِ يوماً تتجاوزي هذا الإنكسار.. وتحققي إنتصار.. شاكرة لكِ حضورك .. وفقك الله وأسعدك في الدارين |
اقتباس:
أهلاً بغاليتي "رسيل" اعتذر عن ملامسه الجراح ،ربما لم يتبادر لذهني أن هناك أُناس مازالت جراحهم نازفه. وحياك الله في كل وقت وحين ..الموضوع منكم وإليكم. أسأل الله العلي القدير أن يوفقك ويحفظ لكِ ابناءك من الإنكسارات، ويجعل حياتكم عامرة بالإنتصارات.. |
دعتني قصة ( القطة و شطيرة التونه ) لقصتي ( الهروب الكبير بين علبة التونه و قشطة الفراولة و عشق الرياضيات ) أنا لا أنكر أن طوال حياتي الدراسيه كنت دافور http://smiles.r6r6r.com/smiles/35/17...8e088fa1f2.gif و لكن علبة التونه كانت ذات تأثير كاد يطيح بكثير من طموحاتي المستقبلية وإنجازاتي العلميه :d كثير من أصدقاء الدراسة أطاحت بطموحاتهم جرعة مخدر أو رشفة خمر أو علبة غرا يشفطها أما أنا فكادت علبة تونه و لحسة قشطة بالفراولة تضيع مستقبلي و نسأل الله السلامة آخرتي فقد إبتليت بحب التونة في العلبة الصفراء و قشطة الفراولة في العلبة الحمراء كانت مدرستنا عبارة عن عمارة تستأجرها الحكومة و لا يوجدبها أي مرافق أثناء الفسحة حتى أثناء حصة الرياضة فكانت إدارة المدرسة تضطر أن تخرجنا في الشارع في ساحة ترابية لا فيها ظل و لا تغني من اللهب فكنت سواء أثناء حصة الرياضة أو الفسحة أهرب و أذهب للبقالة و أشتري علبة تونه + علبة قشطة فراولة + قرص خبز أبيض و أتوجه خلف مسجد الحي و أفترش الأرض و طاولتي صخرة و أأكل بمزاااااااج و بهدوء مع كل كسرة خبز أمزج قطعة تونه و لحسة قشطة تجعل دماغي يرتفع ليناطح السحاب http://smiles.r6r6r.com/smiles/7/594...5d873981ad.gif أخذ و قتي و أعيش أحلامي و أستمتع بمذاق الحياة على تلك الصخره وبعدها أعود أدراجي للمدرسة و قد فاتتني حصة و دائما تكون حصة ( الرياضيات ) و قد كان معلما غليظ شديد لكن كان مميز و متمكن من مادته لدرجة إستطاعته حساب ( الصفع على الوجه ) فقد كان يحسب مساحة يده و مساحة الوجه المتلقي للصفعه و يفرق أصابعه الخمسه بحيث تصل لكامل الوجه و كان يضع في الحسبان عدم سقوط طاقية المتلقي من على رأسه أو سقوط جسده فكانت صفعته تشعرني بسقوط وجهي مع ثبات الطاقيه على رأسي و بقاء جسدي في نفس المركز و حقيقة لا أعلم لماذ كنت و مازلت أعشق مادة الرياضيات لكن أشعر أن كسرة الخبز و المخلوطة بتونة و قشطة فراولة كانت تذهب عقلي عن الصفعة و الصفعة تعيد عقلي للدرس وكان عشقي للتونه و قشطة الفراولة فتنة لي في ديني و العياذ بالله فلا أذكر أني صمت في المرحلة الإبتدائية رمضان كاملا بل كنت من المؤمنين أني فترة الصيام تبدأ من شروق الشمس إلى فترة الظهيره و كنت أذهب خلف المسجد لأمارس نفس الطقوس ( إضافة لقطعة خيشه أفرك بها شفايفي حتى يبان أن فمي جاف ) من شدة الجوع و العطش ( و أمثل دور المتعب عندما أعود للبيت http://smiles.r6r6r.com/smiles/7/175.gif) فتحزن الوالدة و تقدم لي حلايت ( التطلي ) ألحسها من قعر القدر ( أسأل الله أن يغفر لي بس حقيقة كنت بريء و دلخ ) :d و لم يتم تصحيح إيماني أن الصيام من شروق الشمس حتى الظهيره سوى في المرحلة المتوسطة و في ( حصة التعبير:( ) حيث كلفنا بكتابة موضوع عن رمضان وطُلب مني أن ألقي موضوعي أمام الطلبة في الفصل فوقفت أمامهم و أنا متلطم بشماغي و لا أظهرسوا فمي و جزءمن ذقني و الشرر في عيني و قلت ( و يبدأ الصيام من شروق الشمس حتى الظهيره ) و يقطع الأسترسال في إبداعاتي مع حصة التعبير ضحكات الطلبه و كلمات المعلم يقول فيها ( و الله من يوم شفت حذيانك و لفت الشماغ غسلت يدي ) حيث كنت من من يرى حرمة لبس الحذاء أكثرمن منتصف القدم ( يعني مسوي فيها عربجي:18:) و أحمد الله الذي أصلح لي ديني و كنت أيضا ممن يرى بالقول ( أن الجلوس في مؤخرة الفصل هو الأصوب بخلاف جمهور العلماء:d ) و قد ناقشني في هذه المسألة معلم الفقه ( أسأل الله أن يحفظه أينما كان ) حيث سألني لماذا تجلس في المؤخرة مع أنك دافور http://smiles.r6r6r.com/smiles/35/4b...e415ffc51a.gif فقلت لو جلست في الأمام لنافسني الشطار ( الدوافير :d) و حسدوني و نبذني العربجيه و ضايقوني فرأيت أن أكسب خير الأمرين بأن يخافني من في الأمام و يحترمني من معي في الخلف فلا أخسر العلم و لا أخسر نفسي ( فبكى و قال ما بلغت من علمك شيء ) :d ( لا لطشني على قفايه و حط شماغه على وجهه وضحك لين دمعت عيونه ) :d حقيقة طوال فترة دراستي سواء المرحلة الإبتدائية أو المتوسطة أو الثانوي كانت مليئة بالبراءة و الشقاوة لدرجة العبث و عندما أتذكر الآن مسيرتي التعليمية :d بعد قراءتي لموضوعك أقول و بكل صدق ( أني كنت عقاب للمعلمين أكثر من كوني مظلوم ) و لكن أنا متيقن أنه عقاب أحبوه لإنه كان ممزوج ببراءة و دلاخه و كنت ألاحظ ذلك في المعلمين في فترة الإختبارات كنت دائما بعد الإنتهاء من إختبار أي مادة أجد معلم المادة ينادين و يدخلني في غرفة المعلمين ليناقشني في أدائي و مدى صعوبة الإختبار و كنت الطالب الوحيد الذي يقومون معه بهذا التعامل وخصوصا في المرحلة الثانوية حقيقة أختي وردة بين الثلوج موضوعك لا يمل من قراءته أبدا كررته أكثر من مره و كل ما أجد رد جديد أعيد قراءته و فقك الله و يسر أمرك و أسعدك في الدارين كما أسعدتنا بهذا الموضوع |
اقتباس:
أضحك الله سنونك على هالقصه الكوميديه:d ....وسامح معلم الرياضيات ذا الصفعات القياسية:29: طقوس غريبة وجميلة >>>> كيف جمعت بين القشطة والتونة:25: والأجمل منها التطلى من قعر القدر:22: له مذاق ونكهه خاصة حصرياً على قناة العصر الرمضانية اند المطبخية. أسعدك الله أخي الكريم "معدن الرجولة " كما اسعدتنا بطقوسك الطفولية الشبابية كاد ان يبلغ مني مابلغ من معلم الفقه نسأل الله السلامة .. |
تسلمين غاليتي وردة لكرم اخلاقك واستضافة احزاني الى موضوعك ... وبما أني وضعت ردين محزنين فأنا مدينة لك بواحد مضحك .... لألا تظني أن حياتي في المدرسة كلها بكاء ....
فيه يومين حلوين اخترت لك احدهما ... عرفت منذ طفولتي بكرهي للرياضيات وتفاقمت الحالة عندي في المرحلة الثانوية وتحديدا في الأول الثانوي ولا تهون المرحلة المتوسطة .... طريقتي في حل الواجب بكل بساطة أن اصف جميع الرموز المطلوبة في الدرس وأضع بينها ارقاما وردت في المسألة ومن ثم اضيف ارقاما من عندي على انها ناتج ... يعني اجابة مخترعة لا مثيل لها .... ولم يسبق ان كشفتني المعلمة أثناء مرورها على الواجب أو على الأقل هذا ما اعتقدت ... فكنت أرى أن قيامي بجهد ( المحاولة الظاهرية ) في الحل يشفع لي دون تكليف نفسي عناء حله فعلا .... ذات يوم اقبلت علي اربع بنات وسألوني صباحا ( حليتي واجب الرياضيات ؟ ) قلت : ايه بس خطأ ... ولم أضيف انه مخترع ومن بنات افكاري :) قالوا : ما عليه هاتيه ... أخذوه رغم امتعاضي ... وجاءت معلمة الرياضيات تدور بين الصفوف نظرا لكراسات الواجب ... ثم طلبت مني تسليم دفتري مع دفاتر الأربع بنات ... :11: لأنها إن سكتت على واجب مكتوب خطأ فلن تسكت على خمس واجبات موحدة الخطأ :30: فتضايقت وبادرتها قائلة : والله اني حالته خطأ لحالي محد ساعدني :17: جبت العيد صح؟؟؟؟؟ وعلى فكرة في نهاية العام عندما طلب منا تحديد مساراتنا للعام القادم ادبي ام علمي ...ترجتني معلمة الرياضيات أسوي فيها معروف وأدخل ادبي .... وتم لها ما أرادت :14: |
"
طالبة الجدار الخلوي سيرنا عليكم عاماً وشاهدنا تشريح ضفدعه مسكينه بمشرحة اللارحمه واللاشفقه.. فكيف الحال عندكم وبمشارحكم اسمحيلي ادخل مرة ثانيه حبيبتي وردة سبحان الله من جد موضوع جميل ومبدعه ياوردة وحتى الردود كل رد توقفين عنده وتتخيلينهم لما كانوا بذاك الوقت وانا مثل اختي اسيل اذا تذكرت ذيك الأيام تنزل دموعي بس بعلق على الضفدع وتشريحه <<طبعا" الجامعه ماكنت احبها ابدا" ابدا" عكس ايام الطفوله بس ذاك اليوم من جد شرحة الضفدع او بالأحرى فغصته ولوع تسبدي مع كمام وقفاز لزوم العده لما رجعت البيت واخواني وخواتي مجتمعين وقت الغداء رحت فوق ابدل نادتني امي على الغداء نزلت الين اخواني وخواتي قالوا مافيه يدينتس مقرفه من الضفدع قلت بملعقه :dقالوا ابدا" << المشكله ماعندي زي دلع البنات واسكر على نفسي وطبخ امي واصل ريحته للشارع المهم حلت المشكله امي وانا طبعي سمح بس قهروني منقرفين مني افا والله:( دعواتي للجميع بالتوفيق دنيا وأخرة ولغاليتي وردة بين الثلوج<< ترى بتتجمدين وتتكسرين من الثلج :) |
سأذكر ثلاث مواقف في مراحل مختلفة لأنهي سهرتي مع هذا الموضوع في المرحلة الإبتدائية و في الصف الثاني تحديدا فجعت الأسرة الكريمة بوفاة عمي ( طبعا لم أفجع أنا لأني ماني داري إيش الموضوع ) و كان قرار الأسرة بتغيب جميع الأطفال البريئين عن المدرسة ( رغم بالغ الحزن و الأسى لكن تشققت من الفرحة ):d و كان وكيل المدرسة معلم كويتي من جبارين الخليج العربي :d و بعد إنتهاء فترة الحداد بالنسبة للعائلة و اللعب بالنسبة لي عدت و أنا أتوجس خيفه من وكيل المدرسة حيث كان له الأمر و النهي و كنت في الفصل أنتظر الإستدعاء لمعرفة سبب تغيبي من قبل الوكيل ليطل علينا فراش المدرسة ( أبو عوض ) و ينادي على إسمي و يتبعها ضحكه صفراء http://smiles.r6r6r.com/smiles/8/604...638032d850.gif شعرت و أنا أمشي عبر الممر لغرفة الوكيل بأني أُجر للعذاب و كانت عيناي زائغتان و أترنح وعندما دخلت على الوكيل بادرني مباشرة بسؤالي لماذا أنت غائب ؟ مباشرة بدون مقدمات http://smiles.r6r6r.com/smiles/17/f9...a4e5102527.gif موجة عاصفة من البكاء غير مسبوقه إرتوت على إثرها الثياب ( طيب جاوب وبعدين شوف إش يصير ) فدخل أحد المعلمين و هو من أهل الحي و أخبر الوكيل أن عمي قد توفاه الله ( الله يرحمه ) فشعر الوكيل بحزن شديد و جلس يربت على كتفي و يمسح على رأسي و يواسيني في فقد عمي الذي ظن بكائي حزناً على فقده و لم يعلم أنه رعب من حظرته لا أقل و لا أكثر :d و في المرحلة المتوسطة طبق عندي في مدرستي إثنين من زملاء أخي و كنا ندرس كتاب صورة من حياة الصحابة وقررا إختبارنا لهذه المادة شفهين و وضعا طاولة و كراسي بالخارج لإختبارنا و إستدعياني و وجها لي هذا السؤال ماذا فعل الرسول صلى الله عليه و سلم للصحابي الصغير الذي أراد الجهاد ؟ و بكل مقدر علمية و بكل بلاغة و فصاحة في القول أجبت فقلت مسكه صلى الله عليه وسلم من إذنه وقال له ( عيب روح لأمك ) فما كان من أحد المعلمين إلى أن قال ( و الله عيب تجي المدرسة ):d و في المرحلة الثانوية كان معلم المطالعة يخصص و قت لغرس ( ثقافة ) الحوار و كان يختار موضوع نتحاور فيه و يوقف طالب و بقية الطلبه يحاورونه وكان يجب أن يكون الحوار باللغة العربية و إبتليت بأن إختارني و إختار لي موضوع ( الإقتصاد ) ( طبعا الفصل كلهم زاحفين و ما عندهم سالفه ) ( ثقافة ضحله و معدومه )http://smiles.r6r6r.com/smiles/20/96...aeb76141ed.gif لكن كان هناك طالب فلسطيني دافور بقوة و دائما يحشر الطلاب بالأسئلة و الحوارات ( إسلوبه مثل إسلوب مذيعي البرامج الحواريه في القنوات الفضائية ) و كان قاهرني ( شكل كان عندهم دش و حنا غاثينا بالقناة الأولى إستقبل و ودع ) المهم ( طاح فيه بالأسئلة ) و كلها ( ماهي وجهة نظرك - لماذا ترى و على هذا السياق ) و أنا أقصى معلوماتي الإقتصاديه:d ( يوم أمي ترسلني أشتري خبز ولبن و شطة و جريدة الرياضية لأخويه الكبير ) و طبعا المعلم :dمتشقق ضحك على إجاباتي المهم دارت الأيام و أسقط هذا الطالب في يدي فأردت أن أمعن في تشويهه بأسئلتي و طبعا جميع الفصل لم يسأل لأنه كما سبق ذكره ( زاحفين و ما حولك أحد http://smiles.r6r6r.com/smiles/20/89...e709353395.gif) فـ إستأذنت المعلم و سمح لي بأن أقف و أسأل فقلت ( أنت ليش تشوف آآآآ آآآآآ ....) لا لغة و لا حتى صياغه عندي ( إش أسوي أتابع كبتن ماجد على القناة الأولى و إذا أبي أتثقف تابعت مستشارك و لا الأخبار وكلها إستقبل و ودع) نظر إلي المعلم و قال لي بكل أمانه ( يا زينك ساكت إجلس وخلك في حالك ) :d و بقيت في حالي حتى اليوم . THE END |
اقتباس:
ألف شكر لعودتك "رسيل" صراحه شعرت بألمك وإنكسارك فيما كتبتِ وحقيقه لم أعلق خوفاً من إزدياد ألمك وذكرياتك الغير مرغوبه بالنسبة لك .. |
اقتباس:
الله يلوع تسبد العدو وصلتوا بالضفادع للفغص:24: اذكرها على ايامي بالخبط على الطاوله حتى يغمى عليها وبمصطلح علمي تتخدر ويتم تشريحه وشرح اجهزته الجسمية والهدف الرئيسي من خبطه حتى نشاهد قلبه ينبض .. كل الشرشحه في الضفدعه بس عشان نشوف قلبه ينبض .. والله رحمت الضفدعه المسكينة .. ولغاليتي طيووف الأمل لاتخافي عليها من التكسر فالوردة بيضاء متخبيه بين بياض الثلج لابمكن مشاهدتها بالعين المجردة >>>> قلبتها حصة علوم :30: |
اقتباس:
أضحك الله سنك مواقفك جدا مضحكه وشاركني الضحك طفل ذو العام من عمره :15: أُصبت بما اصيب به معلم الفقه وربما أكثر:25: ..نسأل الله السلامة والعافية. شاكرة لك عودتك أخي الكريم .. وفقك الله واسعدك كما اسعدتنا.. |
أولى ابتدائي
الإستيقاظ للمدرسه صباحا أصعب من اليوم الدراسي بأكمله ! :( أما الإستيقاظ صباح السبت فكان أصعب من قضية فلسطين كل انواع النكد والبكاء والهم وكنت اتخانق مع ثيابي :18: احد المرات وانا في عز نكدي وبكائي صباح ذات سبت ( حلوه ذات ,,, متعوب عليها صح :d ) تذكرت أني أشتريت قلم رصاص جديد فشعرت بسعاده وقلت بنفسي ما اجمل المدرسه لأفخر بقلمي الجديد أمام ولد عمي :23: الذي يدرس معي بنفس الفصل وامام بقية زملائي وروقت :30: ____________________ ثاني ابتدائي مدرس الفصل في ثاني يوم بالدراسه يعلمنا الرياضيات والعد يعد من 1 الى 100 شعرت أنه أحسن مدرس بالعالم ويعرف كل شيئ :17: ____________________ رابع ابتدائي حدث حريق بمحطة بنزين بالقرب من المدرسه ذهب احد المدرسين لاستطلاع الامر وبعد عودته للمدرسه جاء مدرس آخر يسأله عن الحريق وكان المدرس الذي استطلع الأمر عندنا بالفصل شعرت بالفخر ( لقافه :d ) لأن المدرس الآخر سأل مدرسنا عن الحريق ____________________ اولى متوسط مدرس الانجليزي يدخل علينا لأول مره ببداية السنه الدراسيه ويقول " قود مورننج " وعرفنا بنفسه وتعرف علينا قال طريقتي لا استخدم العربي بالشرح ابدا :( ونحن اسبوعين بس فاتحين افواهنا ولا نعلم ماذا يرطن :30: وبعد ذلك بدأت تتحسن الأوضاع وبدأنا نفهم الله يذكره بالخير :22: كان يشرح لنا بمنتهى الأمانه والضمير ويجتهد بكل وسيله ممكنه من اجل ان نفهم ولا زلت اذكر الكثير من المصطلحات التي علمنا اياها وكان سببا كبيرا بعد الله لمحبتي للانجليزي :14: ____________________ ثالث ثانوي مدرس الرياضيات يشرح تفاضل وتكامل وعندما يستوحي ذكائنا المنقطع النظير ( والله من الصدق :25: ) ويشعر بقدرتنا الفائقه على الفهم يقول : يا ابني ركز معايا ربنا يكرمك يا ابني دنا باقري على كوم لحم يا ابني يا ابني حرام عليك يا ابني دنا انبح حلئي من الصبح وانا بشرح وانت حضرتك نايم :30: طبعا الكلام موجه لجميع الأذكياء بالفصل ( وانا واحد منهم :29: ) وعندما نرفع ضغطه بذكائنا يقول مازحا :23: ربنا يخرب بيوتكم والبيوت اللي أصاد بيوتكم يا أخي واحد من الطلاب يسأل المدرس يا استاذ وش معنى أصاد يقول يعني اللي مئابليكم اللي أدامكم يعني فهمت ولا أعيد يقول الطالب لأ فهمت يا استاذ بس هم وش دخلهم حنا اللي ما فهمنا وش دخل جيراننا :11: يقول المدرس اكمنهم خابيبن زيكو لو كانو كويسين كان ما رضيوش تكونو انتو الخايبين قيرانهم |
عزيزتي وردة بين الثلوج..
فتح الإخوة والأخوات أبواباً عدة لذكريات كنت قد ظننت أنني نسيتها .. ولكنها قفزت من عقلي الباطن إلى عقلي الظاهر فاسترجعتها .. ولا أدري هل يمكن اعتبارها انكسار أم انتصار. كنت طوال عمري أكره الغش .. ولم أكن في حياتي من فئة الغاشات أو المغششات (اللهم إلا في موقفين اثنين فقط .. الموقف الأول كان في موقفي مع مدرسة الرياضيات التي سألتني عن حاصل 9 × 9 .. وغششت الإجابة من زميلة لي حتى أنجو من وحشية تلك المدرسة .. والثاني سأحكيه لاحقاً) طيب لماذا كنت أكره الغش؟ .... ليس من باب الحلال والحرام .. ولكنني في صغري ـ قبل فهم الأبعاد الدينية للمسألة ـ كنت أخاف من الفشلة والإحراج لو أن مدرسةً ما أمسكتني بالجرم المشهود .. ولم أكن أتخيل أن أكون مكان إحدى أولائك الطالبات اللواتي تبهذلهن المدرسة بسبب الغش أو التغشيش. كما أنني كنت على قناعة أن أحداً لا يستحق أن أغششه .. يعني أنا أتعب وأدرس وأسهر وهي تاخذ الإجابة على الجاهز .... لا والله وحامض على بوزها :d وطبعاً عندما كبرت أُضيف السبب الأهم وهو أن الغش حرام. والنتيجة أن بعض الطالبات كنّ يكرهنني والبعض الآخر كن يشعرن بالغيظ مني :) وأذكر تحديداً موقفاً حدث في المرحلة الابتدائية .. حيث كان علينا امتحان لغة إنجليزية حسبما أذكر .. وجاءتني إحدى الزميلات في الفسحة ـ وهي ابنة إحدى المدرسات في المدرسة ـ وطلبت مني أن أسمح لها برؤية ورقتي حتى تنقل منها الإجابات لأن أمها (ستذبحها) إن هي رسبت في الامتحان .... ولم يفلح كلامها في تليين قلبي .. ورفضت طلبها :( وفي مرحلة الجامعة (بس عشان ما تتخربطون: أنا دخلت الجامعة بعد الثانوية مباشرة ثم تركتها بعد سنة ونصف .. ثم التحقت بعدها بعدة سنوات بجامعة القاهرة وتركتها بعد سنة ونصف .. ثم استقريت في جامعتي الأخيرة التي تخرجت فيها) في الجامعة الأولى كنا ندرس مساق الحاسب الآلي .. والامتحان كان عملياً .. فكنت أجلس أمام شاشتي وأعدل وضعها بحيث لا تستطيع أي طالبة أن تنظر لها ;) .. وكنت أسمع تعليقات على شاكلة: عافانا الله كلش ما تبا تساعد :( .. بس ولا كان بيهمني :d وفي جامعة القاهرة .. كنت قد أنهيت أحد الامتحانات وقمت من مكاني لأسلم ورقتي .. وأثناء مروري بين صفوف الطلبة سمعت أحد الطلاب يسألني عن معنى كلمة باللغة الإنجليزية .. فطنشته .. وعندما انتهى وقت الامتحان التقينا في خارج القاعة وسألني عن سبب عدم (مساعدتي) له .. فقلت له: أنا آسفة ولكنني لا أقدم هذا النوع من المساعدات. أما الموقف الثاني الذي اضطررت للغش فيه .. فقد كان في الصف الأول ثانوي .. وفي هذه المرحلة كنا نأخذ المواد العلمية والأدبية .. وأختكم كانت لا تستسيغ المواد العلمية على الإطلاق .. وكنت بالكاد أنجح فيها .. وعلى الحُرُكْرُك كما يقول خوالي في مصر :d كانت حصة الكيمياء .. وكانت المدرسة معتادة على إعطائنا امتحان من سؤال واحد ولمدة خمس دقائق عن الدرس الماضي .. وكان السؤال عبارة عن كتابة معادلة كيميائية (طبعاً الآن لا أذكر شيئاً عن الدرس ولا عن المادة كلها) .. ولم أعرف الإجابة .. وهممت بتسليم الورقة فارغة .. إلا أن زميلتي التي كانت تجلس بجانبي لاحظت أنني لم أكتب شيئاً .. فسألتني عن ذلك فقلت لها إنني لا أعرف الإجابة .. فقالت لي: اجلسي وأنا سأقولها لكِ .. فقلت لها: لا طبعاً .. أنا ما احب اغش :rolleyes: .. فما كان منها إلا أن سحبتني من يدي وأرجعتني لكرسيّ وأجبرتني على كتابة المعادلة. طبعاً الموقف حدث سريعاً ولم أستطع التمنع طويلاً حتى لا ألفت انتباه المدرسة فتروح صاحبتي في الباي باي ;) وكان هذا آخر عهدي بالغش ;) |
أولى ثانوي
طلب مدير المدرسه من جميع الطلاب الحضور يوم الخميس لعمل بعض الترتيبات داخل المدرسه :d كانت مدرستنا جديده :14: وأول سنه دراسيه في هذا المبنى وكان عدد الطلاب قليل والمدير تقريبا يعرف جميع الطلاب :30: ابو حكيم بكل فخر :17: طنش وما راح يوم السبت سألني المدير ليه ما جيت يوم الخميس ؟ قلت بكل جرأه كنت مشغول :22: قال : ليه الأخ سايروس فانس ؟ :25: " سايروس فانس وزير خارجيه أمريكي سابق " انا ما رديت وانحرجت المدير سكت وانتهى الموضوع |
ملحمة.. جنون سقافة الكتابة,, وشفحة حلوى المراوح
في الصف الأول إبتدائي
كان خطي كبير.. وأنا أصلاً صغيرة ع المدرسة,, أكتب في كل سطر,, ثلاثة كلمات فقط,, ولو موعيب كان رحلت حرفين من الكلمة الأخيرة للسطر الثاني,, لزوم الذرابة:30: احتوتني وزيرة تعليمي أبلة "خوخو" بذراعيها.. وقالت لي: خطك حلوووووووووو,, بس البت الشطورة تصغر خطها وتخليه حلو وزعنتوت زيها.. طبعاً الشطورة "طوطو" وهذا تدليع كلمة "طالبة" اللي هي أنا,,ماصدقت:d اجتهدت.. وكتبت ثلاث أسطر من الكتاب,, في سطر واحد فقط من الدفتر,, والله لو زرقاء اليمامة.. اتهورت وحبت تقرأ ماكتبت,, لتعرضت سمعتها البصرية للجرح دون التعديل,,:21: ياكافي.. نظرت أبلة خوخو في دفتر طوطو وقالت: اللـــ الله ــــ الله ـــــ الله ـــــــه الله أقوى" وانكسر شيء عند الجميلة خوخو" لكنها تماسكت:28:,, شأن العظماء,, ياحظ الصابرين,, وعلقت.. بس مو مرررة كدا:29: واتجهت لدولاب الفصل وأعطتني حلوة مصاص:15: من ذيك الملونة,, زي المروحة شكلها,, نسيت الدنيا وفتحتها "ويم يم",,," الله من الشفحة":18:,, مرة ثانية: الصابرة خوخو: لا. لا,, مو هنا في الفسحة:22: ولما كبرت,, الآن,, ما أكتب بخط كبير إلا إذا كنت معصبة,, في الجامعة كتبت في كشكول المحاضرات ست صفحات متتالية,, مع الدكتورة وهي تحاضر,,: "وتأتي هزه الأعراض للتفل:15: على هيئة ... كزا وكزا.. وهزا الشكل الموقز لما قد يحدس في حالة كزا......... الخ,, "المادة: سقافة صحية" ( مو إنت بس ياأبو حكيم,, اللي تتكلم مصري:25:),, كنت باأتعب بس ماني حاسة,, همي إني ألاحقها وبس,, حتى فاجئني حرف الهاء مخترقاً أربع أسطر تحت ,, والمرعب أن الأسطر الأربعة التالية تقاطعت مع هائي الغاضبة,, :11: الحمد لله الكشاكيل الجامعية ما تتصحح:14: |
يا حبيلك يا وردة ... والله استحيت من نفسي وقد عرضت نفسي بشفافية :15: او لديك القدرة على سبر الأغوار ..
حسيت إني ( صاحب الأحزان ريمي ) أو من رواية ( البؤساء ) :21: ختاما الله يسعدك وين ما لقيتي وجهك ويحقق لك كل أمانيك وتكون فعلا عامرة بالانتصارات لا كسر الله لك خاطر ... |
اقتباس:
أهلا بك أخي الكريم "ابو حكيم " شاكرة لك حضورك وعودتك لتدوين مذكراتك القريبة من الهدوء :25: والبعيدة عن الشغب والشقاوة:23: ما اقتبسته اعلاه كان نفس شعورنا في المرحله الإبتدائية كنا نفتخر بمعلمتنا اللي عندها العلم كله:30: وليكتمل الفخر نروح نعلم طالبات الفصل الثاني بمعلمتهم صاحبة السؤال ؟:26: أسأل الله عزوجل أن يعمر بيوتكم والبيوت اللي أصاد بيوتكم .. سؤال ذكي من الطالب .:25:.شو دخل الجيران في خيبة الطلاب :29: وفقك الله أخي الكريم وأسعدك في الدارين.. |
اقتباس:
أهلا بعودة الحاجه " مهره" وبما قفز من مذكرات:22: اعتبري مادونتية استراحه بين الشوطين :11: يقع بين الانكسار والإنتصار صراحه في الإبتدائي المعلمة المراقبة توزع علينا الإجابات وبسبب كرهي للجغرافيا وحبها لي غششتني ورسمت احلى خريطة بمساعدتها الله يغفر لي ولها ولجميع الغاشات و المغششات .. أسأل الله أن ييسر لك أمرك أختي الغالية "مهره" وتعودي لنا ولأحبابك بألف صحه وسلامة.. أستودعتك الله.. |
اقتباس:
سامحك الله ماتذكرتي غير مادة السقافة الصحية :29: المادة ودكتورتها الفاضلة من الشعب ذاته سببت لنا وساوس وأوهام .. الله المستعان ومن زود الوسوسه تقول تعالوا بعد المحاضرة أكشف عليكم كثير طالبات كشفت عليهم بعد المحاضرة وطلع فيهم ...:24:.. اللي مايتسمى كفانا الله وإياكم الشر.. المشاغبة "طوطو" شاكرة لك عودتكِ ..وفقك الله واسعدك في الدارين |
اقتباس:
هلا بك " رسيل " عادي فديتك كلنا هنا طلاب وطالبات بعضنا مشاغب والكثير هادئ منهم من دون مذكراته بروحه المرحه كما يشعر بها الان ، ومنهم من دونها بألمها وانكسارها كما في الماضى .. أسأل الله لكِ التوفيق ، وأن تتجاوزِ جميع إنكساراتك بروح مرحه بعيدة عن البكاء والألم.. |
الاخوات طيوف الامل..نور الايمان..وردة بين الثلوج جزاكن الله الف الف خير على دعواتكن الطيبة..ويارب ياالله يشفي والدتك يانور وجميع مرضى المسلمين..اللهم آمين.
نرجع للموضوع الممتع واللي ذكرني بمواقف اخرى في المدرسة.:22::22: في الروضة:15::15:... عندما كنت في اول يوم في الروضة..اوصلني والدي الحبيب الى المدرسة وتكلّم مع ناظرة المدرسة وجاءت معلمتي لتأخذني للصف لأتعرف عليه..وغادر والدي..جلست في الصف واذا بي اتفاجأ بالبنات كلهم بيبكوا وانا بتسائل ليش عم يبكوا:11::11:....طبعا همه بيبكوا لانه اهاليهم تركوهم وهذا اول يوم لهم:15::15:.. فما كان من المدرّسة الا ان توزع المصاص على الصف لاسكاتهم...فأول يوم في المدرسة لم ابكي ولم افكر به:17::17:...عجيب..اما الآن لو اضيع عن زوجي في مكان يمكن ابكي..وحصلت معي لانه ماكان معي موبايل والمكان كبير وجديدة عالغربة:24::24:. نرجع للروضة طبعا شفتوا شجاعة اول يوم.. وهنا موقف شجاعة مضحك.. كنا في الصف والمعلمة عم تعطينا حرف الواو وبعد الشرح..سألتنا مين يعطيني كلمة تبدأ بحرف الواو?? رفعت الطالبة الشجاعة يدها لانها متأكدة من الجواب:23::23:..وقالت..واوا..:d:d(طبعا كلمة كنا نقولها في البيت تعني ألم)...وهنا فرطت المعلمة على نفسها من الضحك.:d الصف الاول ابتدائي.. ملاحظة(في الفترة هذه انتقلنا من البلد الخليجي الذي كنا نعيش فيه لبلد آخرغير..في الخليج بقولوا عن المعلمة أبلة لكن في البلد الذي انتقلنا اليه ينادون المعلمة بإسم آخر). كنا في الساحة وقت الفسحة..ورأيت معلمة الانجليزي تتمشى..فهممت بأن اسألها شيئا..فخاطبتها ابلة...وهنا قاطعتني بكل حقدوبصوت غاضب لاتقولي ابلة قولي مس..........كأني ارتكبت جرما:29::29:...سامحها الله.....وانكسر...خصوصا الموقف امام البنات. ماكنت اعرف ليش بتكرهني..هذي المعلمة تعرف جيدا انني جديدة وفي اي بلد كنت اعيش..لكنني كنت ارى في عينيها كراهية لاادري لماذا........الا ان معاملتها تحسنت بعد الموقف التالي.. في الصف وكانت تشرح لنا المعلمة احرف الانجليزية..فسألت مين معها مسطرة حتى تؤشر بها عاللوح ..فرفعت إصبعي واخذت الشنطة وفتحتها وتناولت المقلمة واعطيتها المسطرة:22::22:..لكني لم أُرجع المقلمة في الشنطة بل ابقيتها في يدي مفتوحة لاني اعلم ان المعلمة سترجع المسطرة بعد قليل عندها سأرجعها في المقلمة:22:...وانا انظر الى السبورة..واذا بي أفاجأ بكف من المعلمة بحجة إني ملتهية بالمقلمة ومش منتبهة عالدرس..طبعا انا بقيت ساكتة:24::24:..وقت المغادرة التقيت بأختي التي معي في المدرسة لنروح معا لان البيت قريب واذا بها تسألني مين ضاربك كف??فقلت لها القصة وترجيتها لاتخبر امي عشان لاتؤنبني ..اختي ام لسان راحت حكت لامي القصة وهنا امي زعلت كتير واخذتني معها فورا ورجعنا الى ناظرة المدرسة واشتكت تلك المعلمة التي ضربتني(طبعا المديرة خافت..وقالت لامي انها سوف تتكلم مع المعلمة ولن يتكرّر هذا الفعل ثانية..طبعا مدرستنا خاصة يعني أهلية). ثاني يوم استأذنت معلمة العربي الذهاب للحمام واذا بي في الطريق ارى معلمة الانجليزي(ام الكف) وجها لوجه:24::24:..اقتربت مني وتأسفت مني على صنيع الامس..وفي نفس اليوم وقبل الحصة الرابعة ..جاءت معلمة الانجليزي للصف واعطتني شوكلاته امام الطالبات:26::26:...احسست حينها بالفخر لاني محبوبة لدى المعلمات:22::22:.............بعد الكف. |
عدت من جديد مالي غنى عنك يا وردة
في أولى المتوسط كنت ثرثارة بمعنى الكلمة المشكلة بوسط الحصص و مرة في حصة العربي كنت مندمجة في سالفة و المعلمة تشرح الدرس فجأة تصارخ :18: بأعلى صوتها و الله كأنها تنبح أو تنوح و هي أصلا هادئة جدا فتخيلي إنسان هادئ و فجأة تصيح أنا خفت خوف من قلبي و على بالي شيئ ثاني و أثاريني جايبة العيد و ما أدري قالت لي أرجوووووووووووووووو الأنتبااااااااااااااااااااااااااااااه :29: بصوت زلزل أركان الفصل بل المدرسة برمتها و جات لعندي و مسكت الدفتر و اخذت القلم و بكل ما أوتيت من قوة وسط الدفتر و التزيين أرجو الانتباه غرز القلم في وسط الدفتر و لأنه أصلي بقع الحبر في باقي الصفحات طبعا من بعدها أصابني الخرس خخخخخخخخخ من قوة الخوف :24: في ثاني متوسط أبرز موقف عندنا معلمة تفصيل دقيقة جداااااااا أو متحيلة بمعن أصح :( يعني إذا شافتك تشهقين توقفك كانت عندنا حصتين تفصيل و دخلت الموقرة علينا و كل الفصل لايستطيع فعل شيئ حتى النفس بالقطارة ههههههههه و بدون مبالغة :11: و أنا أطلع الادوات طاحت مني إبرة و إنحنيت أبي أجيبها قالت فلانة أوقفي بسرعة و بدون نقاش وقفت مكسورة مظلومة و لا ناقشتها لأن اللي تناقشها تزود لها العقاب وقفت قالت لا إنتِ طويلة غطيتِ على اللي وراكِ أوقفي برى قمة الإحراج تخيلي يمرون علي معلماتي فلانة واقفة برى مستنكرين لأني كنت شاطرة معاهم لكن الشكوى لله تخيلي حصتين واقفة ولا رحمتني و لا عبرتني كأني مسوية جرم حسبي الله آآآآآآآآآآآآآخ أصعب موقف في ثالث كنت مجتهدة مررررررررررة بزيادة الموقف الطريف عندنا معلمة عربي عصبية جدا ما تحب الطالبة تضحك بصوت عالي و على شقاوتي ضحكت ذاك اليوم و كانت واقفة عند الباب سمعتني دخلت الفصل قالت من اللي ضحكت و لا كل الفصل للإدارة قمت قلت أنا قالت فلانة معقووووووووووووولة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! و هزئتني و كان العقاب في كل حصة من حصص العربي أوقف برى الفصل تخيلي إحراااااااااااااااج هذا و أنا شاطرة عندها المهم بكيت بعد ما طلعت من قلبي بس صديقاتي قالوا بنتوسط لك عندها و راحوا كلموها و رجعتني الفصل و يا فرحتي مرة مع معلمة الرياضيات قلت ليش يا استاذة ما تقوميني أشارك بالحصة و تركزين ع بعض البنات برطمت مني قالت يا بنات أنا أعرف حد فيكم كل الفصل لااااااااااااااااا سألت سؤال و قالت لي يلا قومي جاوبي قمت متحمسة و مهاوشتها وفي الاخير ما عرفت الاجابة خخخخخخخخخخ و الله ما عرفت وين ادخل وجهي مرة كنت احب معلمة التاريخ و جاتنا تكلمنا عن فضل الصدقة و قالت يلا تبرعوا أقل شيئ ريال و أكثر شيئ 5 ريال و أنا من ما معي و لا فلس و من شفاحتي قمت اجمع من البنات حتى وصلت 5 ريال :14: و قمت اعطيها استغفر الله :30: كانت نيتي عشان تمدحني الله يسامحني بس و عشان تحس فيني :23: على قولتهم الله يذكر ذيك الايام بالخير :22: الله يسعدك يا وردة الجميع |
اش الجمال هذا ياورده؟؟
موضوع رااائع زادت روعته بروحك الجميله ومداخلات الأعضاء بس خساره شفته متأخر وبكره الفجر ورايه سفر لو أسعفني الوقت عدت ببعض الحكايات :) |
وانكسرت طالبة انكسارات كثيرة حصلت لي في حياتي الدراسية الأولى في الصف السادس الإبتدائي تشاجرت مع فتاة مواطنة وكما تعلمين أنا مقيمة وكانت هي المعتدية فإذا بها تقول لي والله لأرجع بلادك يابنت ......... ذهبت إلى المدرسة لأشكواها وهي مواطنة أيضا فإذا بها تنظر لي من فوق إلى تحت وهي تقول : طيب معاها حق تقدر ترجعك بلادك ........... وانكسرت طالبة وعلمت انه هناك فرق بين مقيم ومواطن في المراحل المتوسطة الثلاث تنقلت مدرسة الرياضيات معنا وكانت تغيب فترات طويلة ثم تأتي في آخر السنة لتعطينا خمس أو ست حصص رياضيات وراء بعض وكنت لاأستوعب فبدأت في كره الرياضيات مع إني كنت أحلم بأن أدرس علمي لأدرس طب وفي آخر ترم من المتوسطة تغيرت مدرستنا لتأتي أخرى تشرح بلغة مدينتها ( إحدى المدن الموجودة في الدولة التي أعيش بها ) وهي لهجة تتغير فيها حروف آخر الكلمة فلا تفهم بالإضافة إلى أنها صاحبة قدرة رهيبة على أن تقول ألف كلمة في الثانية وكنت أيضا لاأفهم وعندما أرفع إصبعي لأطلب منها أن تعيد الشرح لأني لم أفهم فإذا بها امام كل الطالبات تقول لي : أنت حما............ ماتفهمين خلي صحباتك يشرحوا بعدين وانكسرت هذه الطالبة لتخرج من المتوسطة إلى مدراس تحفيظ القرآن هربا من الرياضيات ومعاناته وفي مدراس تحفيظ القرآن انجبرت تلك الطالبة بل وتزينت لترتفع وترتقي أعلى الدرجات فلقد حصلت على المركز الأول على المنطقة الغربية في العامين الأول والثاني ثانوي وفي الثالث كنت الخامسة على المنطقة الغربية وبفارق 12 علامة عن الدرجة التامة ( أسئلة من الرئاسة ) أجمل أيام هذه الطالبة في هذه الهيئة كنت إذا خرجت المدرسة من الفصل أكون أنا بظهرها أوصلها للباب ولأهرب قليلا قبل أن تأتي معلمة الحصة المقبلة كنت صاحبة نكتة وكانت جميع المدرسات تشتكي من شقاوتي ولكن برغم ذلك يحبونني لأنه رغم شقاوتي شاطرة وذكية من المواقف الجميلة التي أذكرها في هذه المرحلة كانت أختي الأكبر مني بسنة معي بنفس المرحلة ( للتوضيح أنا سابقة سني الدراسي بسنة ) المهم طلبت منها المدرسة أن تسمع أبيات من أبيات القرآءات السبع ( أبيات الشاطبي ) وأنا أعلم بأن أختي حافظة الأبيات جيدا ولكنها تتلبك وتخاف فتنسى عند التسميع وأنا كنت أجلس ورائها فهمست لها بالبيت الذي نسيته فإذا بها تلتفت علي قائلة : لاتغشيشيني هههههههههههه طبعا هي كتير ملتزمة وماتحب هالأمور وطبعا أخدت تهزيئة محترمة من المدرسة يوووووووووووه مواقف لاتنتهي وشقاوتي لاتتوقف ولكن للأسف ذاكرتي لم تعد تسعفني ( مصابة بزهايمر الحمل خخخخخ ) إذا تذكرت شيء عدت من جديد أختي وردة بين الثلوج من أعمااااااااااق قلبي أشكرك على موضوعك العذب دمتي في حفظ الرحمن تحياتي |
اقتباس:
أهلاً بعودة الطالبة الشجاعه" هاله" الله يسعدك يا هاله ( واوا عندكم .... ألم:25: ) :11: واوا (مسجله في قاموسنا الطفولي ) وتعني = حلاوه:15: أما مخاطبة المعلمة بـ ( أبلا ، أبله) رغم اعتراض بعض المعلمات عليه إلا أننا ثابتون على الكلمة في المدارس وفي اول سنه جامعه طالبة ( الله يذكرها بالخير) قالت للدكتورة أبله :d شاكرة لكِ حضورك .. وفقك الله ويسر لكِ أمرك.. |
اقتباس:
أهلاً بعودة الطالبة الشاطره " جداوية" الله يسعدك يااارب مواقفك لذيذه ( الطويلة عندكم توقف برى :24:) يازين الجدار الخلفي بس :25: أرحم بكثير من مواقفك يتضح نص النظرية السابق ذكرها .. شاكرة لكِ حضورك .. وفقك الله وأسعدك في الدارين.. |
اقتباس:
أهلا أختي الفاضلة "الحلم الدافئ" الجمال في تواجدك هنا أسعدك الله.. رافقتك السلامة |
اقتباس:
أهلا أختي الفاضلة "أمة البديع" رغم إنكساراتك المؤلمة إلا أنك ابدعتِ وتفوقتِ في مجال رائع ماشاء الله تبارك الله .. زادك الله علماً ونوراً وثباتا.. شاكرة لكِ حضورك .. أسأل الله أن يتمم لكِ على خير ويرزقك الطفل السليم المعافى .. |
خـتــامــاً
وانكسر طالب ..... لم يكن مجرد مذكرات ومواقف تكتب فحسب بل كان رسالة توجيهيه ذات هدف ضمني وآملنا أن تصل للمعنين بها .. اعزائي .. حان موعد إغلاق صفحات المذاكرات، وماتحمله من إنتصارات وإنكسارات، أسأل الله أن يجعل حياتكم عامرة بالإنتصارات .. كل الشكر والتقدير لجميع الطلاب والطالبات ، الذين شاركوني إنكساراتي وإنتصاراتي / انتظار الفرج نــور الإيـمـان اطياف الرياض يارب يرجعلي زوج ماريا 13 معدن الرجوله Hala122 طيووف الأمل مهره زوجه رائعه1 noora little dreams رسيـــل جداوية و أفتخر حفيد الداخل *دنيا الوفا* ابو حكيم 1 الحلم الدافئ أمة البديع أسأل الله العلي القدير في هذه الساعه،أن يوفقكم لكل خير ويحقق لكم أمانيكم.. واسأله بمنه وكرمه سبحانه أن يعمر بيوتكم والبيوت اللي اصاد بيوتكم بالإنتصارات الدائمة .. يـُــغــــلــــق |
| الساعة الآن 07:11 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©