منتدى عالم الأسرة والمجتمع

منتدى عالم الأسرة والمجتمع (http://www.66n.com/forums/index.php)
-   مساحة مفتوحة (http://www.66n.com/forums/forumdisplay.php?f=3)
-   -   طريقك نحو الذكاء والعبقرية - المستوي الثالث - (الحلقة الخامسة) (http://www.66n.com/forums/showthread.php?t=31627)

aboanas 29-07-2004 11:46 PM

شكرا لك
 
لكي تعرف أني معك بإستمرار

أخوك المحب أبو أنس

LonelyMan 30-07-2004 07:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رام
أخي الكريم بالنسبه للشكل الشاذ هو رقم 3 تدرج اللون عكسي
باقي الأسئله صدقا لم أستطع قراءتها
ولا استطيع التريكيز بسببها وأنشاء الله تفرج
وليس هذا عذري بل أيضا الأسئله صعبه شوي
أخوك المحب رام

شكراً لك أخي الفاضل رام جوابك الأول صحيح

بقية الأسئلة في منها صعب وفي منها سهل شوي وفي منها صعب مرررررررررررررررره

منتظر رد بقية الأخوان

تقبل تحياتي ولك مني جزيل الشكر على المحاولة

LonelyMan 30-07-2004 07:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكنز الثمين
حليت بعض الأسئلة وأعجبني الموضوع وهذا أول جزء أتابعه... فاتتني الأجزاء السابقة

:cool:

جزاك الله خير... لقد استمتعت بالموضوع

[frame="8 90"]أختي المبدعة دائماً الكنز الثمين

أولاً: شكراً لك على مرورك الكريم وإبداء رأيك الذي أسعدني كثيراً

ثانياً: أنا سوف أقوم بوضع روابط للحلقات الأربع السابقة حتي يمكنك متابعتها ولكي تكملي معنا المشوار بإذن الله الرحمن

هذه هي الروابط

***طور نفسك*** - (الحلقة الأولى)

الذكاء والعبقرية خطوة خطوة نطور/ ننمي/ حتى نصل –(الحلقة الثانية)

كن عبقرياً--التحليل الذهني – إيجاد العلاقات - التخيل (الحلقة الثالثة)

كن عبقرياً -- التحليل العلائقي – التخيل الذهني (الحلقة الرابعة)

وفي النهاية أتمني منك أن تتابعينا ان شاء الله

تقبلي تحياتي وشكري[/frame]

LonelyMan 30-07-2004 09:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوازهار
اولا :_ الشكل الغريب هو الشكل رقم 3 لان كل الاشكال تدرج الالوان فيه من الاغمق الى الافتح

عداه فتدرج الالوان فيها بالعكس

ثانيا:_ حل الفزوره هو 1 = _1 اذا كان الرقم تحت التربيع 1 مرفوع للتربيع = -1 مرفوع للتربيع

هذا ما يسعفني به عقلي وشكرا0

أخي أبو أزهار ما شاء الله عليك إجابتك صحيحة

ولكني الصراحة مش فاهم طريقة الحل حق الفزورة هل يمكنك الإيضاح أكثر

أخشي أن أكون أنا مش فاهم :( :confused: :eek: يبقي شكلي وحش اوي :D

LonelyMan 30-07-2004 09:05 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aboanas
لكي تعرف أني معك بإستمرار

أخوك المحب أبو أنس

بارك الله فيك أخي الفاضل أبو أنس

دائماً تعطر المشاركات بوجودك

أتمني من ان تكون قد أستفدت

تقبل تحياتي

LonelyMan 30-07-2004 09:15 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mrs. Malgoofa
راح أحل أول بعدين أقرأ الردود ;)
أول سؤال أعتقد رقم 3 لأن ترتيب تدريج الألوان مختلف

بالنسبة لمسألة الآلة أنا طلع عندي نفس الجواب و استخدمت نفس الطريقه بس كان إتمامي للعمليات مختلف شوي
يعني فكرت:
نص آلة.........قطعة و نص....يوم و نص (لو كان عندنا آلة كاملة راح تنتج ضعف الكمية في نفس المدة)
آلة........3 قطع...........يوم و نص (طيب لو عندنا 4 آلات)
4 آلات........12 قطعة...........يوم و نص
12 قطعة....خلال>>> يوم و نص
إذن خلال 9 أيام: (9 ÷ 1,5 = 6)
12 × 6 = 72

* كيف نحصل على على الناتج 105 بأية عملية حسابية تستعمل فيها اربع سبعات ؟
[(7 + 7) × 7] + 7 = 105

*كيف نحصل على الناتج 3 من خلال عمليات حسابية متعددة تتكون من 4 سبعات ؟
طلع عندي أعداد كثييييييييير بس 3 ما رضت تطلع لي................العوض على رب العالمين

* خمسة أرقام متتالية حاصل جمعهم = 50 فما هي ؟
8 + 9 + 10 + 11 + 12 = 50

* كيف نحصل على الناتج 66 من خلال عمليات حسابية متعددة تتكون من 4 ستات ؟
[(6 + 6) × 6] - 6 = 66

* خمسة ارقام متتالية يكون حاصل جمعها يساوي 200 ؟
38 + 39 + 40 + 41 + 42 = 200

*خمسة ارقام متتالية حاصل جمعهما يساوي 300 فما هي ؟
58 + 59 + 60 + 61 + 62 = 300

*ثلاثة ارقام متتالية حاصل ضربهما يساوي حاصل جمعهما فما هي ؟
بحل المعادلة:
(س - 1) × س × (س+1) = (س - 1) + س + (س + 1)
(س^3) + (س^2) - (س^2) - س = 3س..................ننقل س للطرف الأيسر و نحذف الحدود المتشابهه
(س^3) = 4س................نقسم على س
(س^2) = 4..................نطلع الجذر التربيعي
س = 2...........أو س = -2
بالتالي:
1 × 2 × 3 = 1 + 2 + 3
6 = 6
(-3) + (-2) + (-1) = (-1) × (-2) × (-3)
-6 = -6
* عدد ناتج ضربه هو نفس ناتج جمعه فما هو ؟
2 بدون ما أحل :d إذا كنت أنا فهمت صح (ناتج ضربه في نفسه و جمعه مع نفسه؟؟)
بس للاثبات:
س + س = س × س
2س = (س^2).................بالقسمه على س
2 = س
~~~~~~~~~~~~~~~~
بالنسبة للأرقام المتتاليه أنا حليتها كلها بهالطريقه:
(س - 2) + (س - 1) + س + (س +1) + (س + 2) = 1000..............مثلاً ;)
5 س = 1000
س = 200
هذا العدد الأوسط أجمع معه العددين اللي قبله و العددين اللي بعده
كذا حليت أول وحده بس الباقيات صرت بس أقسم الناتج على 5 على طول

~~~~~~~~~~
الفزورة الأخيره أنا أعتقد إن لها علاقة بإن جذر مربع العدد مساوي لموجب أو سالب العدد
يعني (جذرمربع س) = س.............وَ............(جذر مربع س) = -س...........بما إن الطرف الأيمن متساوي في المعادلتين إذن الطرف الأيسر متساوي
بمعنى: س = -س.........بالقسمة على س.......... 1 = -1

بس ما أعتقد إن هذا هو الجواب الصح

مررررررررررررررررررررراحب أختي الكريمة Mrs. Malgoofa المتابعة دائماً لهذه الحلقات

طبعاً حلولك الأولي كلها صحيحة ما شاء الله

بالنسبة لكيفية الحصول على رقم 3 من خلال 4 سبعات هي كالتالي:

+7+7 \ 7 = 3

بالنسبة لحل الفزورة مش فهمت عليكي أشي الصراحة عاوز معادلات منطقية ومفهومة :( بمزح بس عن جد كلامك في جزء من الصحة ولكني محتاج إيضاح أكثر أوكي ;)

شكراً لتواصلك الدائم ومنتظر ردك الكريم

اللاعب 30-07-2004 09:36 PM

شكرا لك يا اخي لونلي مان

ابوازهار 30-07-2004 09:43 PM

يا استاذ لونلي مان :_

واحد اوس اثنين يساوي سالب واحد اوس اثنين ...

بطريقه اخرى... واحد ضرب واحد تساوي سالب واحد ضرب سالب واحد

ان شاء الله اكون وضحت التوضيح الكافي0

القلب الدافئ 30-07-2004 09:57 PM

اخوي الغالي lonly man

اشكرك على الطرح الجميل واترك التجربة للي بعدي

LonelyMan 30-07-2004 10:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللاعب
شكرا لك يا اخي لونلي مان

شكراً أخي اللاعب جزاك الله كل الخير


الساعة الآن 02:49 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.12 by vBS
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©